- 基本解释
宋 苏轼 《东坡志林·三老语》：“尝有三老人相遇，或问之年。一人曰：‘吾年不可计，但忆少年时与 盘古 有旧。’一人曰：‘海水变桑田时，吾輒下一筹，尔来吾筹已满十閒屋。’一人曰：‘吾所食蟠桃，弃其核於 崑崙山 下，今已与 崑崙 齐矣。’”后因以“灵筹”为祝人添寿之套语。 明 吴承恩 《贺金秋泉翁媪障词》：“千岁灵筹，言双添乎海屋；四时寿酒，幸两接乎 蓬莱 。”参见“ 海屋添筹 ”。
- 基本含义
- 灵活聪明的计策或方法。
- 详细解释
- 灵筹是由“灵活”和“筹谋”两个词组成的成语。灵活指的是思维敏捷、反应迅速，而筹谋则表示制定计划、谋划策略。灵筹这个成语形容一个人在处理问题或解决困难时，能够灵活运用聪明的计谋或方法。
- 使用场景
- 灵筹一词常用于形容一个人在面对复杂问题或困境时，能够迅速找到合适的解决方法。可以用于夸奖一个人的智慧和能力。
- 故事起源
- 灵筹这个成语最早出现在《三国演义》这部中国古代文学名著中。故事中，刘备在与曹操作战时，面临着困境。他找到了一位名叫诸葛亮的智者，向他请教如何解决问题。诸葛亮用了一种巧妙的计策，帮助刘备成功脱离困境。从此以后，灵筹这个成语就被用来形容聪明才智的人。
- 词语结构
- 灵筹是一个形容词+名词的结构，表示一个人的智慧和能力。
- 例句
- 1. 他在团队中总是能够提出灵筹，解决各种问题。2. 这个项目遇到了很多困难，但是他用灵筹找到了解决办法。
- 记忆技巧
- 可以将灵筹这个成语和刘备请教诸葛亮的故事联系在一起。想象刘备面临困境时的焦急和不知所措，而诸葛亮的灵筹则是他解决问题的关键。通过将故事和成语联系在一起，可以更容易地记住灵筹的含义和用法。
- 延伸学习
- 你可以进一步了解《三国演义》中的其他成语和故事，以扩大你的汉语词汇和文化知识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:小明是个灵筹，他总是能够找到解决问题的办法。2. 小学生:老师夸奖我是个灵筹，因为我在数学竞赛中找到了解题的窍门。3. 初中生:面对考试的压力，我需要灵筹来应对各种难题。4. 高中生:他在辩论比赛中展现出了灵筹的才能，成功击败了对手。5. 大学生:作为团队的领导者，我需要运用灵筹来解决各种复杂的问题。