- 基本解释
(1).相传曾有鹤为猎人所射， 哙参 医其疮，愈而放之，后鹤夜到门外， 参 执烛视之，见鹤雌雄至，各衔明珠以报 参 。又， 隋侯 出行，见大蛇被伤中断，疑其灵异，使人以药封之，蛇乃能走。岁馀，蛇衔明珠以报。事见《淮南子·览冥训》 汉 高诱 注、 晋 干宝 《搜神记》卷二十。诗文中常用为报恩之典。 汉 焦赣 《易林·谦之泰》：“白鹤衔珠，夜寳反明。怀我德音，身受光劳。” 南朝 梁武帝 《孝思赋》：“灵蛇衔珠以酬德，慈乌反哺以报亲。” 唐 张说 《和朱使欣》诗之一：“空传人赠剑，不见虎衔珠。”
(2).《初学记》卷二七引 晋 王嘉 《拾遗记》：“ 黄帝 之子名 青阳 ，是曰 少昊 ，一名 挚 ，有白云之瑞，号为 白帝 。有凤衔明珠致於庭， 少昊 乃拾珠怀之，使照服於天下。”后用恩赏之典。 唐 李峤 《沙吒忠义等官爵制》：“宜膺剖珪之锡，兼峻衔珠之宠。”
- 基本含义
- 指人才出众、能力非凡。
- 详细解释
- 衔珠是指戴着珍珠项链，珠子挂在嘴边，形容人才出众、能力非凡。
- 使用场景
- 常用于赞美人才出众、能力非凡的情况，也可用于形容某人的能力突出，超过其他人。
- 故事起源
- 这个成语的来源有多种说法，其中一种说法是出自《左传·哀公十一年》:“子路衔珠而歌。”意思是子路戴着珍珠项链唱歌。后来，人们用“衔珠”来形容人才出众、能力非凡。
- 词语结构
- 衔珠是一个动宾短语，由动词“衔”和名词“珠”组成。
- 例句
- 1. 他在音乐方面的才华真是衔珠。2. 她的演讲能力真是衔珠，每次都能打动观众。
- 记忆技巧
- 可以通过将“衔珠”与人才出众、能力非凡的形象联系起来，形成联想记忆。例如，想象一个人戴着珍珠项链，嘴边挂着珠子，代表他的才华和能力非凡。
- 延伸学习
- 可以进一步学习中国文化中其他形容人才出众、能力非凡的成语，如“出类拔萃”、“超群绝伦”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他在画画方面的才华真是衔珠，每次画的都很漂亮。2. 初中生:她在数学竞赛中的表现真是衔珠，每次都能取得第一名。3. 高中生:他的领导能力真是衔珠，班级的事情都能处理得井井有条。4. 大学生:她的英语口语能力真是衔珠，每次演讲都能流利自如地表达自己的想法。