- 基本解释
从孔穴中发出的各种声音。亦指各种一般的声音。《文选·张协＜杂诗＞之六》：“咆虎响穷山，鸣鹤聒空林。凄风为我啸，百籟坐自吟。” 刘良 注：“百籟，谓诸孔穴草木风所激而为声。” 晋 张协 《七命》：“寻竹竦茎荫其壑，百籟羣鸣聋其山。” 唐 李峤 《石淙》诗：“羽盖龙旗下絶冥，兰阴薜幄坐云扃。鸟和百籟疑调管，花发千巖似画屏。”
- 基本含义
- 形容各种声音混杂在一起，声音多而杂乱。
- 详细解释
- 百籁一词源自《庄子·齐物论》中的“百川会海，大海所以能纳百川而不为满也”。百川会海形容海洋能够容纳百川而不溢出，百籁则形容声音多而杂乱，如同海洋能够容纳各种水流。
- 使用场景
- 常用于形容声音喧闹、杂乱的场景，如热闹的市场、车站、学校等。
- 故事起源
- 《庄子·齐物论》是中国古代哲学家庄子的代表作之一，其中的“百川会海”一词形象地描述了海洋能够容纳百川的情景。后来，人们将其引申为形容声音杂乱的场景，形成了成语“百籁”。
- 词语结构
- 形容词+名词
- 例句
- 1. 市场上百货琳琅满目，各种叫卖声、交谈声、交通喧嚣等声音交织在一起，犹如百籁。2. 教室里同学们的说话声、书页翻动声、铅笔写字声等声音混杂在一起，宛如百籁。
- 记忆技巧
- 可以想象自己置身于一个喧闹的场景，想象各种声音混杂在一起，形成百籁之声。
- 延伸学习
- 可以进一步学习与声音相关的成语，如“鸦雀无声”、“鸡犬不宁”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:教室里同学们的笑声、唱歌声、读书声等声音混杂在一起，像是百籁。2. 初中生:夜晚公园里蛙鸣声、蝉鸣声、鸟叫声等声音交织在一起，形成了百籁之声。3. 高中生:火车站里乘客的喧闹声、列车的鸣笛声、广播的播报声等声音混杂在一起，宛如百籁。