- 基本解释
咨询，请教。资，通“ 咨 ”。《朱子全书》卷一：“思索不通，即置小册子逐日抄记，以时省閲，俟归日逐一理会，切不可含糊护短，耻於资问。” 明 周履靖 《锦笺记·争馆》：“貌若年均，友谊相资问。”
- 基本含义
- 指有学问、有见识的人，也指对问题有独到见解的人。
- 详细解释
- 资问由两个字组成，资意为有知识、有才能，问意为问题、疑问。资问形容一个人有知识、有见识，能够对问题有深入的理解和独到的见解。
- 使用场景
- 资问一般用来形容学识渊博、见识广博的人，也可以用来赞美某人对问题的独到见解。可以在正式场合、学术讨论、智力竞赛等场景中使用。
- 故事起源
- 《史记·张丞相列传》中记载了一个故事。汉朝时期，张苍是一位有学问的人，他曾经担任过丞相的职务。有一次，张苍在朝廷上发表了一篇文章，文章内容非常精彩，让人们叹为观止。于是，人们开始称赞张苍是一个有学问、有见识的人，形容他为“资问”。
- 词语结构
- 名词+动词
- 例句
- 1. 他是一个资问，无论什么问题都能给出独特的见解。2. 这位教授是个真正的资问，他的学识广博，深入浅出地讲解了很多复杂的问题。
- 记忆技巧
- 可以将“资问”这个成语拆解为“资”和“问”，“资”意为有知识、有才能，“问”意为问题、疑问。通过记住这两个字的意思，就能够理解成语的基本含义。
- 延伸学习
- 可以进一步学习其他与学问、见识相关的成语，如“博学多才”、“学富五车”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师是一个资问，她总是能够解答我们提出的问题。2. 初中生:我希望将来能成为一个资问，有广博的知识和独到的见解。3. 高中生:这本书的作者是一位资问，他对历史的研究非常深入。4. 大学生:在学术界，只有资问才能够在重要的国际学术会议上发表演讲。5. 成年人:我很佩服他的见识和学识，他真的是一个资问。