- 基本解释
燕乐角声七调之一。 宋 沉括 《梦溪补笔谈·乐律》：“燕乐……七角：越角，大石角，高大石角，双角，小石角，歇指角，林鐘角。”
越 地的边隅； 越 疆。 唐 杜牧 《昔事文皇帝三十二韵》：“溪山侵 越 角，封壤尽 吴 根。” 清 钱谦益 《＜西湖杂感＞序》：“登登版筑，地断 吴 根；攘攘烟尘，天分 越 角。”
- 基本含义
- 指人们在处理事情时，越过自己的职责范围，越权行事。
- 详细解释
- 越角是一个由两个字组成的成语，第一个字“越”意为超越、超出，第二个字“角”意为职责、范围。越角的含义是指人们在处理事情时，超过自己的职责范围，越权行事。这种行为常常是因为个人的私心、权力欲望或者不负责任的态度导致的。
- 使用场景
- 越角这个成语在日常生活和工作中经常出现。可以用来形容某些人在工作中超越自己的职责范围，越权行事，违背组织规定或者不负责任的行为。也可以用来警示人们不要越过自己的职责范围，尊重他人的权益，遵守规章制度。
- 故事起源
- 据说，越角这个成语的故事起源于中国古代的一个故事。故事中，一个官员在处理案件时，超过了自己的职责范围，越权行事，结果导致了不良的后果。这个故事通过成语“越角”来告诫人们不要越过自己的职责范围，以免造成不必要的麻烦和损失。
- 词语结构
- 越角是一个由两个字组成的成语，形式上是一个动词短语，意义上是一个形容词短语。
- 例句
- 1. 他越角了，擅自决定了一些重要事情，结果闹得一团糟。2. 领导明确告诉大家不要越角，要按照规定的程序来办事。
- 记忆技巧
- 可以通过联想记忆来记忆越角这个成语。可以想象一个人站在一个角落里，他试图跨越这个角落，超越自己的职责范围，越权行事。这样的形象可以帮助记忆这个成语的含义。
- 延伸学习
- 学习越角这个成语可以延伸到讨论职责和权力的问题。可以思考一个人在职场中如何正确理解和处理自己的职责，如何正确行使自己的权力，以及如何避免越角的行为。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们在班级里有分工，每个人有自己的职责，不能越角。2. 初中生:作为班长，我要负责管理班级的事务，不能越角。3. 高中生:学校有明确的规定，我们要遵守，不要越角。4. 大学生:在团队合作中，每个人都应该尊重他人的职责，不要越角。5. 成年人:在工作中，我们要明确自己的职责范围，不要越权行事，以免引起纠纷。