- 基本解释
吟诵寻绎。 唐 杨於陵 《和权载之离合诗》：“昨来恣吟绎，日觉祛蒙鄙。” 清 薛雪 《一瓢诗话》五二：“古人作诗到平澹处，令人吟绎不尽。”
- 基本含义
- 吟咏诗文，引述传世之作，以表达情感或触发共鸣。
- 详细解释
- 吟绎是指吟咏诗文，引述传世之作，以表达情感或触发共鸣的行为。它强调通过吟咏经典作品，传达作者的情感、思想或意义，进而引发读者或听众的共鸣。吟绎不仅是一种文学创作方式，也是一种文化传承和情感表达的方式。
- 使用场景
- 吟绎常用于形容诗人或文人通过吟咏经典作品表达自己的情感，或者用于形容人们引用名句、经典段落来表达自己的思想和情感。在文学创作、演讲、教育和社交场合中，吟绎都是一种常见的表达方式。
- 故事起源
- 吟绎一词最早出现在《史记·太史公自序》中，原文是:“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。”后来，这句话被引用、吟咏、传诵，成为了一种文化现象。吟绎在中国文化中有着悠久的历史和深厚的内涵，代表了人们对经典文化的传承和崇敬。
- 词语结构
- 吟绎是一个动宾结构的成语，由“吟”和“绎”两个字组成。其中，“吟”是动词，表示吟咏、诵读；“绎”是动词，表示引述、引证。
- 例句
- 1. 他喜欢在夜晚吟绎经典诗篇，表达自己内心的情感。2. 这位演讲者以吟绎名人名句来引发听众的共鸣。
- 记忆技巧
- 可以通过联想记忆来记忆“吟绎”这个词语。可以想象一个人站在高山之巅，手持一本古籍，口中吟咏经典之作，以表达自己的情感和思想。这个形象可以帮助记忆“吟绎”这个词语的含义和用法。
- 延伸学习
- 如果你对吟绎感兴趣，可以进一步学习中国古代文学和诗词。了解更多的古代诗人和他们的作品，可以帮助你更好地理解和欣赏吟绎的艺术。同时，你也可以尝试自己吟咏诗歌，用自己的方式表达情感和思想。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢吟绎课文中的古诗，感受到了作者的情感。2. 初中生:老师让我们吟绎一首古诗，来表达自己对春天的感受。3. 高中生:我喜欢吟绎一些经典的名句，来表达自己对生活的思考。