- 基本解释
指 晋 陶潜 。他于门外种五棵柳树，自号 五柳先生 。 唐 孟郊 《过彭泽》诗：“扬帆遇 彭泽 ，舟人讶嘆息。不见种柳人，霜风空寂歷。”
- 基本含义
- 指种植柳树的人，比喻一种有益于后代的行为或事业。
- 详细解释
- 成语“种柳人”源自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》:“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”其中“种柳人”指的是种植柳树的人，柳树具有枯荣循环的特性，象征着生命的延续和希望的重生。因此，“种柳人”成为了一种有益于后代的行为或事业的象征。
- 使用场景
- 常用于表达对于那些为后代谋福利，为社会做出贡献的人的赞美和敬佩。
- 故事起源
- 成语“种柳人”的故事起源于唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》。白居易在诗中描述了大自然的循环变化和生命的延续，通过描绘柳树的生长和凋零，表达了对生命的热爱和对未来的希望。
- 词语结构
- 主语+谓语+宾语
- 例句
- 1. 他是一位真正的种柳人，为社会的发展做出了巨大贡献。2. 我们应该学习种柳人的精神，为后代创造更好的生活环境。
- 记忆技巧
- 可以通过将成语的结构和意义进行对比记忆。例如，将“种柳人”与“有益于后代的行为或事业”进行对应记忆，可以帮助记住这个成语的含义。
- 延伸学习
- 可以进一步学习白居易的其他作品，了解他在唐代文学中的地位和贡献。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:我要长大后成为一名种柳人，为环境保护贡献力量。初中生:我希望将来能成为一位种柳人，为社会的发展做出贡献。高中生:他是一位真正的种柳人，为后代创造了更好的生活环境。大学生:我们应该向那些为社会谋福利的种柳人学习，为未来做出更大的贡献。