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子育的意思
拼音:zǐ yù    注音:ㄗㄧˇ ㄧㄩˋ
基本解释

谓抚爱、养育如己子。《魏书·苻生传》:“圣明宰世,子育百姓,罚必有罪,赏必有功。” 唐 韩愈 《贺册尊号表》:“皇帝陛下,子育亿兆,视之如伤,可谓体仁以长人矣。” 明 何良俊 《四友斋丛说·史四》:“夫冢宰为朝廷择守令以子育万民。”

基本含义
指儿子的教育和培养。
详细解释
子育是由“子”和“育”两个字组成的成语。“子”指的是儿子,而“育”表示教育和培养。子育的含义是指对儿子进行教育和培养,使其成长为有德有才的人。
使用场景
子育常用于描述父母对儿子的教育和培养,强调家庭教育的重要性。也可以用于形容对学生的教育和培养,指导他们健康成长。
故事起源
子育这个成语的故事起源于《左传·襄公十四年》。故事中,齐国的襄公对待自己的儿子很严厉,希望他能够成为一个有德有才的人。襄公说:“吾子育艰,吾必以为国君。”意思是说,我对儿子的教育是非常严格的,我希望他能够成为一个合格的国君。从此,子育这个成语就逐渐流传开来,用于形容对儿子的教育和培养。
词语结构
Subject + 子育
例句
1. 父母对孩子的子育非常重视。2. 他的成功离不开家庭的良好子育。3. 子育是家庭教育的重要组成部分。
记忆技巧
可以通过联想记忆来记忆子育这个成语。可以想象一个父亲在教育和培养自己的儿子,给他灌输知识和道德,帮助他成长。这样,我们可以将“子育”这个成语与父亲对儿子的教育联系起来,帮助记忆。
延伸学习
如果你对子育这个成语感兴趣,可以进一步学习相关的成语和词语,如“子女教育”、“家庭教育”等。同时,也可以了解一些与教育相关的故事和名言警句,深入探讨教育的重要性和方法。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:我的爸爸妈妈很重视我的子育,他们每天都会陪我学习和玩耍。2. 小学生:老师说,好的子育是成为一名优秀学生的基础。3. 初中生:父母对我的子育非常严格,他们希望我能够成为一个有道德有才能的人。4. 高中生:我的家庭给予我很好的子育,我会珍惜这个机会,努力学习并成为一个有用的人。
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诗文中出现“子育”的诗词

归途再次韵

燎烓长烟升槱蒸,百官星拥桥山陵。

鸾车龙驭想戾止,玄云郁勃中天兴。

六飞南巡知近远,为感岁时还惕兢。

江淮民力惟国本,先皇子育多悯矜。

乌号空抱鼎湖月,血泪几与山泉凝。

翻思年少上陵日,隔城望山飞欲登。

来时不愁沙河涨,归路曾踏章村冰。

年华不留心独在,踞鞍十里已弗胜。

出山望城喜月上,骑火夹道如春灯。

化人楼殿锁寥寂,金碧斩新无与朋。

茫茫缘业谁为考,无乃劫运相凭乘。

再吟嘉赠拟赓属,一韵费酒几盈升。

我才白发梳渐短,君思川流来日增。

聊将岁月纪行役,敢与斤垩论工能。

尘途纷扰又三日,冈垄下上应千层。

明年再到知健否,归问老韩寻赤藤。

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次翁士秀喜雪长咏

阴阳持权或赢缩,运气循环更剥复。

忽惊寒凛袭重裘,元是祥霙散平陆。

登山不觉屐齿折,索酒仍催葛巾漉。

萧条贫居马为二,瑟缩冻坐龟藏六。

挥毫谩诧句中眼,对案常逢食无肉。

未谋南亩五百弓,浪说朱轮三十辐。

且欣膏润入郊原,为拯黔黎出沟渎。

敢将固陋测帝心,概想生灵皆子育

将春欲放草木叶,成岁先须天地肃。

伊余平生贪静胜,有此一廛从穆卜。

应怜此地久憔悴,端向吾庐增煜煜。

巧随高下缀琪树,任逐横斜落云屋。

尘缘顿觉一羽轻,诗句但惊翻水速。

坐令欢意荡愁思,仍遣时寒破常燠。

嵇康醉状耸危石,卫玠羸姿立修竹。

排来一一尽连璧,环立诜诜皆冠玉。

晚风徐韵仍佩环,枯木无心亦冠服。

晓连青女增粲粲,夜映金波兼穆穆。

遮藏春色失斓斑,漏泄梅花有芬馥。

掀髯一笑万事空,细读君诗倒醽醁。

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次韵刘伯善康克正新春游冶城谒卞壸墓

青阳启初岁,朱旭焕微暄。

缅怀东晋国,渐及西州门。

宫庭今始敞,林墓古所存。

新萌集朝露,古树酣春云。

乃瞻杰栋起,恍若高羽翻。

忠精谅斯在,族绪尚滋蕃。

独惭数友陪,再拜千载坟。

自从司马帝,谁似卞将军。

宁辞下屈膝,且欲歌招魂。

皇皇晋南渡,往往齐东昏。

蕃维每轻视,叛乱不可言。

朝臣徒偃武,隐士且移文。

国事既扰扰,兵书谩纭纭。

位忘天宝定,势欲云梦吞。

谋谟失上策,板荡几中原。

云黑垂天鹏,涛白横海鲲。

星妖未陨夕,日驭将及曛。

地轴换坱圠,天柱撑昆崙。

孤臣卫兼霍,二子育与贲。

早知尽忠事,亦怀罔极恩。

将贻百世劝,岂念一朝勋。

当时遽尔否,此道定诸坤。

手足卫心腹,柯叶荫本根。

脱生愧人世,宁死万鬼邻。

少小史书见,始终父老闻。

情至剧造次,物变恒纠纷。

几萌一毫间,差远千里分。

可怜甘瓦砾,直欲讥玙璠。

食檗乃知苦,食桂乃知辛。

遐哉志士心,可与俗夫论。

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棹歌

击鼓相棹歌,歌促鼓亦促。

官程远何之,丁丁咏伐木。

请伐旷野林,勿伐幽人谷。

衡茅苟无庇,何以佐子育

渐渐麦穗齐,我饭行当足。

愿大天子居,万国同载覆。

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赠提盐林公

明公今之汗血古飞黄,权奇俶傥神骨张。

孕灵月阙凝星房,背负图瑞呈圣祥。

金鞍琢削云锦装,条忽变化游龙翔。

追风袭电遗羲阳,忆昔受诏入明光。

绕殿三匝神飞扬,顾影长嘶对御床。

如云骏马不敢望,十二天闲悉雁行。

群空冀北无留良,天子育视都监坊。

一食一石粟匪量,春风蹀躞映垂杨。

观者叹息盈路旁,左右顾盼何辉煌。

只身挺入万人场,驰驱冲突嗟莫当。

年来振策在何方,百里局蹐愁展长。

夭矫凭陵性气刚,俯仰异态形非常。

众鸟嫉视喧相攘,只今顿迹置羊肠。

服盐汗沫赭如汤,骥骀同皂情何伤。

摧抑意气转昂藏,何时奋足腾康庄。

西经弱水东扶桑,鼋鼍杂遝欻成梁。

横行八极掩大荒,嗟予弱质如蚊虻。

愿骥附尾当霄骧,幸无弃掷轻相将。

常随騄駬紫游缰,宾络借辉黄金章,与之出入行无疆。

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