- 基本解释
◎ 枝梧，枝捂 zhīwú,zhīwú
(1) [prevaricate]∶支吾
枝梧其词
(2) [resist]∶抗拒;抵触
莫敢枝梧
(3) [support]∶支持;支撑
药物枝梧病渐苏
- 英文翻译
1.[书] prevaricate; equivocate; hum and haw
- 详细解释
(1).斜而相抵的支柱。引申为对抗，抵挡。《史记·项羽本纪》：“当是时，诸将皆慴服，莫敢枝梧。” 裴駰 集解：“ 如淳 曰：‘梧音悟。枝梧犹枝捍也。’ 瓚 曰：‘小柱为枝，邪柱为梧，今屋梧邪柱是也。’” 唐 杜甫 《夜听许十一诵诗爱而有作》诗：“ 陶 谢 不枝梧，风骚共相激。” 清 毛世楷 《武昌》诗：“枝梧 蜀 汉 争持角，控制东南欲建瓴。”
(2).支撑，支持。 北魏 郦道元 《水经注·漯水》：“其庙阶三成，四周栏槛上阶之上，以木为圆基，令互相枝梧，以版砌其上。” 宋 陆游 《村居书事》诗：“药物枝梧病渐苏，门前野老笑相呼。” 元 詹本 《春日携客游武夷》诗：“山脚健枝梧，百里插苍峭。”
(3).犹支吾。说话含混躲闪。 清 钱泳 《履园丛话·臆论·水利》：“中丞问两宰云：‘贵县城周围几里？有几门？’两宰枝梧，茫然不能对。” 清 和邦额 《夜谭随录·棘闱志异》：“同舍 俞生 ， 江阴 诸生也。甫毕头场，即治任，众怪而问之，言语枝梧，而颜色悽楚。” 范文澜 《中国近代史》第四章第五节：“但 俄国 并未按照原数送给，且‘枝梧不肯教演施放’， 奕訢 空拟了一个‘训练八旗兵丁’的计划。”
- 基本含义
- 形容人的才能或品德高尚，如同大树的枝叶一样茂盛。
- 使用场景
- 可以用于形容一个人的才能或品德非常出众，是一种褒义的赞美方式。适用于各种场合，如赞美一个人的学问、技艺、品德等方面的优秀之处。
- 故事起源
- 《左传·僖公二十九年》记载了一个故事。春秋时期，鲁国有个叫孔梧的人，他在学问、技艺和品德方面都非常出众，被人们称赞为“枝梧”。后来，这个成语就以孔梧为典故，成为形容人才能或品德高尚的成语。
- 词语结构
- 主语+谓语+宾语
- 例句
- 1. 他在学术界是一棵枝梧，被广泛认可和赞赏。2. 她的善良和乐于助人的品质让她成为了社区里的一棵枝梧。
- 记忆技巧
- 可以通过联想梧桐树的形象来记忆这个成语。想象一个梧桐树上长满了茂盛的枝叶，表示一个人的才能或品德非常出众，如同枝梧一样。
- 延伸学习
- 可以进一步学习其他与才能或品德相关的成语，如“才高八斗”、“品行端正”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我哥哥在学校里是一棵枝梧，他的成绩和品德都非常好。2. 初中生:老师说我是班上的一棵枝梧，让我要保持学习的努力和积极向上的品质。3. 高中生:在高考中，只有成为一棵枝梧的学生才能有机会被名校录取。4. 大学生:大学生应该努力成为一棵枝梧，不仅要有学术上的成就，也要具备良好的品德和社会责任感。