- 基本解释
谓整治以得其平。《说文·竹部》：“﹝等﹞从竹寺。寺，官曹之等平也。” 段玉裁 注：“官之所止九寺，於此等平法度，故‘等’从竹寺。” 王筠 句读：“寺有法度，官曹於此稽之，辨其等以得其平。” 徐灏 笺：“等之古义盖法曹之简书，故从寺。等者平也。《史记·张释之传》曰：‘廷尉者，天下之平也。’”
- 基本含义
- 平等；公平
- 详细解释
- 等平是一个由两个字组成的成语，其中“等”表示平等，没有差别；“平”表示公平，没有偏袒。等平的含义是指人们在待人接物、处理事务时要公正、平等对待，不偏袒任何一方，不做偏心之事。
- 使用场景
- 等平这个成语常用于提醒人们在各种场合下要公正、公平对待他人，不偏袒任何一方。在工作、学习、家庭等环境中，都需要遵循等平的原则，不做偏心之事。
- 故事起源
- 《史记·孔子世家》记载了一个关于等平的故事。相传，孔子的一个学生问他:“如何才能做到公正、公平对待他人？”孔子回答道:“要学会等平。等平就是不偏袒任何一方，不做偏心之事。”这个故事传承至今，成为了等平这个成语的来源。
- 词语结构
- 等平是一个两个字的成语，由名词“等”和形容词“平”组成。
- 例句
- 1. 在公正评选中，每个参赛者都要受到等平的对待。2. 领导要做到对待员工等平，不能偏袒任何一方。
- 记忆技巧
- 可以通过联想记忆的方式来记忆等平这个成语。可以将“等”字联想为平等，没有差别；将“平”字联想为公平，没有偏袒。通过将两个字的意义进行联想，可以更容易记住等平这个成语的含义。
- 延伸学习
- 可以进一步学习与等平相关的成语，如“公正无私”、“平等待人”等，来扩展对公平、平等概念的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师教育我们要对同学们等平，不要偏袒任何一个人。2. 中学生:在学校里，老师应该对待每个学生等平，不要有偏见。3. 大学生:在社会上，我们应该对待每个人等平，不要因为地位或背景的差异而偏袒某个人。4. 成年人:在工作中，我们要做到对员工等平，不要有任何偏心之事。