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文形的意思
拼音:wén xíng    注音:ㄨㄣˊ ㄒㄧㄥˊ
基本解释

诗文的形式。 鲁迅 《坟·摩罗诗力说》:“其时始读 裴伦 诗,深感其大,思理文形,悉受转化,小诗亦尝摹 裴伦 。”

基本含义
形容文章的文采和形式。
详细解释
文形是由“文”和“形”两个字组成的成语。其中,“文”指的是文章的文采和修辞,即文字的美感和艺术性;而“形”则指文章的形式和结构,即文字的组织和布局。文形成语用来形容文章的文采和形式,强调文章的语言优美、表达独特,以及结构合理、布局得当。
使用场景
文形成语常用于评价文章的优秀之处,可以用来赞美文章的文采和形式,也可以用来鼓励他人在写作中注重语言的美感和文章的结构。
故事起源
文形成语的起源可以追溯到中国古代文学。古代文人追求文章的文采和形式,注重文字的艺术性和表达的独特性。因此,文形成语就是古代文人对于文章的理想追求的体现。
词语结构
文形成语由两个汉字组成,形式简洁明了。
例句
1. 这篇文章文形优美,引人入胜。2. 他的作品不仅有深刻的思想,还注重文形的塑造。
记忆技巧
可以通过联想记忆来记忆文形成语。可以想象一幅精美的字画,其中“文”代表着文字的美感,而“形”代表着画面的结构和布局。这样可以帮助记忆文形成语的基本含义和意义。
延伸学习
学习更多与文形相关的成语,如文不对题、文过饰非等。进一步了解中国古代文学和文化,了解古代文人对于文章的追求和理想。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我的作文虽然内容不多,但是我尽量注意了文形。2. 初中生:老师赞扬我的作文文形优美,让我很开心。3. 高中生:写作要注重文形,不仅要有独特的语言表达,还要有合理的结构和布局。4. 大学生:在学术论文中,除了要有深入的思考,还要注重文形的塑造,使文章更具说服力。
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诗文中出现“文形”的诗词

题黄子正昜轩

买屋移居已历年,北偏破漏更新椽。

忽于瓦下得昜字,铸在小刀殊骇然。

主人欢喜检玉篇,昜也音扬飞也笺。

儒生例作飞扬想,符瑞壮之心益坚。

中间整顿安书案,此物携来呈我看。

神扶顷刻聪明开,便解卜君门户换。

文形上下分两刀,刀字成三意如何。

昔人曾解三刀梦,果把一麾时命遭。

正形五画为五马,马字依稀昜字写。

屋成一百六十秋,来历无从询铁冶。

渔溪市中多学者,举业弃之如土苴。

吟诗白日费工夫,劝君自此知趋舍。

山水仙乡出人物,课书虽少多簪绂。

黄生双眼自超奇,莫逊此刀持待儿。

大书阔榜为昜轩,我更分毫细讨论。

名场变易须容易,不到艰难过禹门。

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白际岭下即目

白际摩天秀,秋光满蓼汀。

山呈金字面,田画井文形

夜出萤相照,更阑鸡可听。

杉松柯不改,点染四时青。

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留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵.自述并谢留守相公

千载亲逢圣,三槐位忝公。

周行簉鹓鹭,渭水愧罴熊。

致主曾无术,康时岂有功。

文形雅咏,褒假过优隆。

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神鼎歌为任参军赋

神鼎何年出荆土,三趾龙文形制古。

丹砂水碧纷斓斑,款识纵横尚堪睹。

就中星罗六十字,读之钳口不能数。

王在寒师命太史,对扬王休周仲父。

戈鋋矛戟森开张,蛟螭离奇忽奔舞。

嗟尔神物胡为来,中兴抚运重明开。

两宫鼎食备厚养,万方玉铉多良材。

千夫操畚筑城下,富媪有意呈奇瑰。

琅函将发出紫气,石窌大吼如惊雷。

牧臣盱眵诧灵异,贮之为筑中天台。

衡霍呵卫驱罔两,江汉洗涤倾尊罍。

予生好奇颇识字,荒僻安能逢盛事。

搦管争传王太令,得宝况是任公子。

空勤枣木勒千言,尚乏赫蹄遗一纸。

逡巡闻未献明堂,金薤灵篇尚秘藏。

且罢山中采黄独,期君蚤晚发潇湘。

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题黄子正易轩

买屋移居在已历年,北偏破漏更新椽。
忽於瓦下得易字,铸在小刀殊骇然。
主人懽喜检玉篇,易也音扬飞也笺。
儒生例作飞扬想,符瑞壮之心蠲对。
中间整顿安书案,此物携来呈我看。
神扶顷刻聪明开,便解卜君门户换。
文形上下分两刀,刀字成三意如何。
昔人曾解三刀梦,果把一麾时命遭。
正形五画为五马,马字依稀易字写。
屋成一百六十秋,来历无从询铁冶。
渔溪市中多学者,举煊弃之如土苴。
吟诗白日费工夫,劝君自此知趋舍。
山水仙乡出人物,谭书虽少多簪绂。
黄生双眼自超奇,莫逊此刀持待儿。
大书阔榜为易轩,我更分毫细讨论。
名场变易须容易,不到艰难过禹门。

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