- 基本解释
见“ 实跡 ”。
亦作“实蹟”。真确的事实。亦偏指业绩。《明史·孝宗纪》：“壬戌，諭吏部、都察院，人材进退，考察务得实跡，不可偏听枉人。”《初刻拍案惊奇》卷十七：“况且‘捉姦捉双’，我和你又无实跡凭据，随他説长説短，官府不过道是拦词抵辩，决不反为儿子究问娘姦情的。” 清 何琇 《樵香小记·焚廪浚井》：“焚廪浚井之説，亦姑与就事论事，不必果以为实跡也。” 郑观应 《盛世危言·吏治下》：“观其颇有声名、素称才能之员，一一考其实迹。” 梁启超 《民约论鉅子卢梭之学说》：“ 卢梭 民约之説，非指建邦之实跡而言，特以为其理不可不如是云尔。”
- 基本含义
- 实际的表现或成果。
- 详细解释
- 实迹指的是实际的表现或成果，是指事物经历过一系列的过程之后所形成的实际效果或结果。它强调了事物的实际成就和实际价值。
- 使用场景
- 实迹常用于形容某人或某事物所取得的实际成果或表现。它可以用于赞美某人的实际行动或成就，也可以用于评价某事物的实际效果或质量。
- 故事起源
- 关于实迹的故事起源并不明确，但在中国文化中，实迹常被用来形容历史名人或英雄所留下的实际成就，如孔子的实迹、孙中山的实迹等。
- 词语结构
- 实迹由两个汉字组成，没有特定的结构。
- 例句
- 1. 他在工作中取得了显著的实迹，得到了领导的赞赏。2. 这个项目的实迹非常出色，为公司带来了巨大的利润。
- 记忆技巧
- 可以通过将“实迹”与实际的成果或表现联系起来，来记忆这个词语。也可以将实迹与一位历史名人或英雄的实际成就联系起来，加深记忆。
- 延伸学习
- 可以进一步学习相关的成语，如实事求是、实践出真知等，来丰富对实迹的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在学校里取得了很多实迹，得到了老师的表扬。2. 初中生:他在比赛中取得了很多实迹，成为了全校的篮球冠军。3. 高中生:这位科学家通过多年的努力取得了重大的实迹，为科学界做出了巨大贡献。4. 大学生:他在创业过程中取得了很多实迹，成功创建了一家知名企业。