小诗句网 2025年04月16日(农历三月十九日) 乙巳蛇年 星期三
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正用的意思
拼音:zhèng yòng    注音:ㄓㄥˋ ㄩㄥˋ
基本解释

◎ 正用 zhèngyòng
[appropriate use] 正经的用处;办主要事情所用
正用的地方,该花就得花

详细解释

正式用途。 茅盾 《桑树》:“可不是,要把这些‘老幺’调理到能够派正用,少说也得十年呀!”

基本含义
正确地使用;恰当地运用
使用场景
正用常常用来形容人们在言行举止中恰当地运用知识、技巧和方法。它可以用于描述一个人在工作、学习、生活等方面,能够遵循规则、准则,正确地运用知识和技能,以取得良好的结果。例如,我们可以说一个教师正用教学方法,一个演讲者正用语言技巧,一个领导正用权力等。
故事起源
正用这个成语最早出现在《左传》中,是孔子的学生子贡在受到孔子的教诲之后说的。孔子告诉子贡:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子贡反问道:“有术者正用之,无术者正用之,用之则正,不用则不正,何谓正用?”孔子回答说:“正用者,以守正为本,以用权为末,以守正则权得正。”这个故事告诉我们,只有在守正的基础上,才能正确地运用权力、知识和技能。
词语结构
正用是一个由形容词“正”和动词“用”组成的成语,其中“正”表示正确、合理,“用”表示使用、运用。
例句
1. 他在工作中总是能够正用自己的知识和技能。2. 这位演员很善于正用表演技巧,给观众留下了深刻的印象。
记忆技巧
可以把“正用”这个成语与正确使用知识、技巧和方法的形象联系起来。可以想象一个人在工作或学习中,按照正确的步骤和规则进行操作,以达到最佳效果。
延伸学习
想要更深入地了解“正用”这个成语,可以学习其他与正确使用相关的成语,如“得心应手”、“运筹帷幄”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们要正用书本上学到的知识,做好作业。2. 初中生:老师教给我们的学习方法很实用,我们要正用这些方法来提高学习效果。3. 高中生:在备考期间,我们要正用各种复习资料,以便更好地备战高考。4. 大学生:在实习中,我们要正用所学专业知识,为公司做出贡献。5. 成年人:工作中,我们要正用自己的技能和经验,为企业的发展做出贡献。
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诗文中出现“正用”的诗词

载酒堂诗

东坡先生如龙鸾,世人疑其欲飞蟠。

九州四海不容足,摄身径去窥髦蛮。

南荒万里儋耳国,帝遣海若开奇观。

潜渊抉得睡骊目,思山梦见峨眉弯。

飓风恶浪吁可骇,土芋脱粟才供餐。

黎家兄弟好事者,小酒初熟生微澜。

丱童迎路吹葱叶,门东刺竹西牛阑。

扶携归去常半醉,流落生存重一欢。

四黎善善君子类,若比张蔡犹萧兰。

天乎木铎何望尔,蝇之附骥渠非难。

谁寻雪迹到鸿爪,正用载酒标堂颜。

百年文献随草莽,庭阶芜没井且眢。

风流别驾彭夫子,未负进贤头上冠。

是心尚德甚饥渴,挈取旧物还祠官。

书铭小摘桄榔绿,荐俎时羞荔子丹。

海邦夷俗杂蛙黾,兹事信为风化端。

音声固有合琴瑟,嗜好果岂殊咸酸。

朅来兰阴语吾故,缁衣三咏三长叹。

咄哉恺悌神所劳,云路矫首看扶抟。

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秋夜与子充论文退而赋诗一首因简子充并寄胡教授仲申

太虚之气随物形,天声地声由此生。

小或簸荡吼河海,大将触搏流风霆。

天轮胶戾神鬼战,地轴挺拔蛟龙争。

圈臼洼污各异奏,彯沙礜石咸齐鸣。

灵功阖辟司至理,于喁徐疾缘天成。

孰言坱圠妙不测,两间可配人为灵。

戴首载趺上下位,布藏列府山河萦。

肺为金官号钟磬,发声肇气从孩婴。

自兹人音极万变,出无入有诚难名。

喑哑吒叱泄忿懥,啸呼号噭摅幽情。

吻牙喉舌审清浊,徵羽宫商分重轻。

殊方虽假象胥译,至道不与人伪并。

尼丘降神继群圣,因声为教文诸经。

研穷阳阴序政事,吟咏情性臻和平。

节文严谨名分正,假象植义昭天明。

玄景无言圣人代,建中立极绥群萌。

奠安海岳使效职,洗摩日月开重冥。

籁鸣机动孚应速,风声所被来频仍。

宋齐鲁卫既雾滃,蔡陈秦楚尤云蒸。

棂哜真瘦造阃粤,抵排卑论归崇谹。

太和融盎尽沾丐,物无疵疠玄休凝。

杏坛迹芜铎声远,人凿私智先先登。

钩钳捭阖势倾轧,坚白同异时頠炜。

黄老玄虚涉溟涬,刑名惨覈纷峥嵘。

九家狂流不可遏,绝港强欲齐东瀛。

固云偏盭或害教,尚骋所学为骁腾。

狂秦以降逮刘氏,不翅枯响随风行。

黄茅白苇堕一色,编贝联珠夸九能。

班扬枚马亦豪隽,竟溺下俗高难升。

六代骈枝与俪叶,气澌辞顈犹骄矜。

更唐历宋非不盛,律之六艺终难胜。

要知声华有衰歇,以致学步多竛竮。

人文本为载道具,次则纪事垂千龄。

虽其功用霄壤隔,不应涧水非渊冰。

玺书播告出丹凤,兵檄驰布飞红星。

金匮石室董狐笔,戎功骏烈燕然铭。

入室登歌侑庙乐,徇师能誓宣牲盟。

章疏补天非炼石,谈辨保国逾长城。

沾润自足配云雨,和协更可同箫笙。

当其操觚欲鼓勇,收视返听探玄精。

游鱼中钩曳深沚,巨兽投阱离丛坰。

斯须朝崖变夕谷,惚恍西海为东陵。

精神所至万物慑,橐籥亭毒纵复横。

真醇鲁邦见郜鼎,冲雅高辛陈五韺。

浑圆牍应振逸响,缛丽慎雀梳文翎。

严森五刑布秋肃,华涧百卉含春荣。

劲如韩彭将貔虎,仰揭斗柄麾欃枪。

艳如长杨较羽猎,蒙盾负羽驱鸾旌。

高排霄汉跨箕尾,呼噏沆瀣游太清。

未几直坠九渊底,察之无迹闻无声。

幽入阴宫作鬼语,秘怪诙佹难为听。

割然大明赤于火,景曜所鑅流为琼。

似兹妙斡造化轴,可以小技相讥评。

金石虽坚有销泐,文光亘古常晶荧。

但忧拙工不知变,欲就郊衢施鼎曈。

揖让周还固有节,其如绵鳷非法程。

予从卯角业文史,意逞骁悍摧强勍。

上师姬孔为察父,下视迁固犹诸兄。

婴弓射侯在正鹄,路马在御悬游缨。

温温腻纹蟠结绿,烨烨寒电生青萍。

有时摛辞述帝霸,捷如屋上人建瓴。

注空直泻绝留碍,不似潢潦为泓渟。

应知敦本乃末艳,且吒彪外由中弸。

年来惩艾剧芒刺,流汗浃背颜交赪。

如何窜身伏槁壤,乃能抗志凌霄峥。

掞宫清庙须巨木,梁葩楚艳徒微馨。

譬之出声有巨细,大块噫气真铿涘。

蛙鸣蝉噪杂鼓吹,入耳唯觉成耽嘤。

天人之间或有愧,何异冠服蒙狸狌。

遥江上月素珠吐,嘉树弄景痴龙擎。

维时万籁一时寂,耿耿银河涵玉绳。

华川先生起我懒,搴衣踏月行空庭。

扬今榷古益慷慨,抽关启钥成撄宁。

先生文章正用世,殷盘周诰方争衡。

知深固慊管鲍浅,交固未数金石贞。

念斯辗转不成寐,吟声在吻号苍蝇。

酸寒固或类贞曜,跅弛未必卑韩翃。

故人守官在姑蔑,学林老虎文渊鲸。

三年不见志纡郁,梦魂时逐晨风征。

何时共宿若今夕,重把肝胆殷勤倾。

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浣溪沙.赠清风散人明月散人

炼到无心正用功。玉堂深处弄清风。

倒颠颠倒结殷红。

万派寒泉枯药鼎,一轮明月出圭峰。

本来面目赴仙宫。

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送杨起行

缨冠楚楚濯沧浪,彼美人兮淇水阳。

大府久须唐令录,中州正用汉文章。

忠贞满眼真能几,迟暮相看耿不忘。

至治朝廷天咫尺,载歌丞相举贤良。

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潼关镇国军句覆使院早春寄王同州

胡寇尚未尽,大军镇关门。

旌旗遍草木,兵马如云屯。

圣朝正用武,诸将皆承恩。

不见征战功,但闻歌吹喧。

儒生有长策,闭口不敢言。

昨从关东来,思与故人论。

何为廊庙器,至今居外藩。

黄霸宁淹留,苍生望腾鶱。

卷帘见西岳,仙掌明朝暾。

昨夜闻春风,戴胜过后园。

各自限官守,何由叙凉温。

离忧不可忘,襟背思树萱。

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将之岭东劝学,沈涛园廉访以长句见送,次韵奉答,兼柬岑云阶、张坚白

十年重作广州客,斜日朝台感今昔。

上将高谈横海坛,经师别换名山席。

要令五管盛文治,万派新潮海天碧。

少年豪想鲲鹏化,群蛮犷俗豚鱼格。

朝廷正用名臣后,畀养人才培国脉。

使节联翩后先至,侯伯谷蒲耀圭璧。

并念先公竹马儿,虽作荒伧犹护惜。

平生空慕仓海君,无力能褫虎狼魄。

新交子房偏我厚,卧我元龙楼百尺。

门前更留京兆马,明月清尊永佳夕。

青眼高歌送我东,惜我才薄无能役。

神州百年感桓温,广武一叹同阮籍。

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