小诗句网 2025年04月17日(农历三月二十日) 乙巳蛇年 星期四
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辟地的意思
拼音:pì dì    注音:ㄆㄧˋ ㄉㄧˋ
使用场景
辟地一词常用于描述创新、开拓和探索的行为。可以用于各种工作场景,如科研、创业、教育等。也可以用于个人发展领域,如学习、运动、艺术等。
例句
1. 他在科学研究领域辟地开创了新的方向。2. 这个创业公司辟地开辟了一条新的商业模式。3. 她在音乐领域辟地创作了许多优秀的作品。
基本含义
指开辟新的土地或领域。
基本解释

(1).开拓疆土。《逸周书·谥法》:“辟地有德曰襄。” 朱右曾 校释:“辟,开广也。”《韩非子·饰邪》:“ 秦 以其大吉,辟地有实,救 燕 有名。” 汉 桓宽 《盐铁论·伐功》:“ 燕 袭走 东胡 ,辟地千里,度 辽东 而攻 朝鲜 。”
(2).开垦土地。《管子·八观》:“辟地广而民不足者,上赋重,流其藏者也。”《淮南子·修务训》:“ 舜 作室,筑墙,茨屋,辟地,树穀,令民皆知去巖穴,各有家室。”
旧谓迁地以避祸患。《论语·宪问》:“贤者辟世,其次辟地。” 何晏 集解引 马融 曰:“去乱国,适治邦。” 清 周中孚 《郑堂札记》卷四:“ 郑氏 注作者七人,以 沮溺 为辟地者。”
开辟疆域。 清 魏源 《圣武记》卷六:“曾由 地中海 、 黑海 之间攻服诸游牧部落,闢地至 西印度 。”

延伸学习
可以了解更多与辟地相关的成语,如辟谷、辟邪等,进一步丰富对辟地概念的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要辟地开辟新的游戏方式。2. 初中生:他在学习上辟地开辟了新的思维方式。3. 高中生:我们应该辟地开辟新的兴趣爱好,丰富自己的人生经验。4. 大学生:我希望能够辟地开辟一片属于自己的创业天地。5. 成年人:在职场上,我们要不断辟地开辟新的工作机会和发展空间。希望这个学习指南能够帮助你全面了解和学习“辟地”这个成语。
故事起源
辟地一词最早出现在《庄子·天运篇》中,其中有一段描述了辟地的概念。故事中,庄子以辟地来比喻人们应该开拓自己的心智,拓展自己的能力和视野,不断追求进步和创新。
记忆技巧
可以将辟地想象成一块未开垦的土地,需要我们去开辟、开拓。可以通过多进行实践和创新,不断拓展自己的能力和视野,来记忆和理解这个成语的含义。
词语结构
辟地是一个由两个汉字组成的成语,其中“辟”是动词,表示开辟、开创的意思;“地”是名词,表示土地、领域的意思。
详细解释
辟地一词来源于古代的土地开辟行为,原指开辟新的土地或领域。在现代汉语中,辟地常用来形容开创新的事业、开辟新的领域或开展新的工作。
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诗文中出现“辟地”的诗词

题小颠墨竹

画竹不如真竹真,枝叶易似难得神。

风晴雨露皆有意,子瞻与可无其人。

去岁辟地栽新竹,枝叶离披覆茅屋。

竹梢枯劲竿清瘦,久久可以医吾俗。

昨夜雨过月上时,壁上掩映青青枝。

张子对之无一语,淋漓泼墨发异思。

淡烟轻雾笔底生,枝枝尽带风雨声。

移向乾明寺中挂,壁石好撰张颠名。

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宝书阁

堂堂邑城东,辟地迁乡学。

流水环西偏,好山绕南郭。

青衿来游歌,济济见头角。

所求在诗书,所习惟礼乐。

许侯善作兴,士类忻有托。

咏歌付菁莪,践履由矩彟。

儒宫旧湫隘,脩饰重开拓。

堂前势峥嵘,堂后地宽绰。

便思藏古书,倏尔创高阁。

造化为主张,鬼神助咨度。

众材纷积聚,群匠事砻斲。

名区轶飞尘,危构撑碧落。

檐楹绚青紫,壁槛明丹垩。

风棂接朱户,月牖连翠箔。

千金购图籍,万卷充栋桷。

六经最严整,百氏纷交错。

标题别牙签,启闭时锁钥。

奎光映虹霓,文字丽金艧。

芸香剩熏渍,缣素互联络。

能吞石渠富,足助张华博。

胡何经世变,兵燹肆炎恶。

荡然成灰尘,况又遭攘掠。

阁非灵光存,书似秦坑虐。

玉毁惊椟亡,珠逃为川涸。

谁能复兴脩,政剧吏孱弱。

风流校书郎,夙抱经世略。

忻然兴义举,不吝发私橐。

规模出胸次,功效归咄诺。

勤劳仅逾时,轮奂忽如昨。

众难君独易,远迩为惊愕。

文溪前有记,梅外能继作。

岂徒誇目前,实以视绵邈。

迩来复中否,繁盛沦寂寞。

名馀铁炉步,事叹令威鹤。

尘埃冷蠹鱼,风雨留蜗壳。

基荒草色新,碑古苔痕剥。

巍巍弦诵区,依旧等硗埆。

悠悠乾坤内,斯道还自若。

世人急功利,亦或重名爵。

宁知一编中,至味堪咀嚼。

尝闻上古时,浑沌凝太朴。

后来书契兴,文籍渐昭焯。

图书最幽赜,坟典终灏噩。

斯时岂无书,未易窥浑璞。

天生鲁仲尼,元气属斟酌。

道传鲁氏唯,才竭颜生卓。

六经集大成,中或劳笔削。

一从垂宪来,千古传木铎。

经秦已煨烬,出汉还穿凿。

遗编在天下,谁为订纯驳。

隋唐迄五代,光焰存一爝。

莫能探渊微,徒尔读糟粕。

五星聚奎躔,二水溯濂洛。

真儒相继出,绪统悬掌握。

片言万里具,一发千钧著。

文风资阐扬,圣道赖宣廓。

时人好藏书,彼此如有约。

建阳与吴郡,两记争融爚。

吾邦故文献,此举殊卓荦。

声华动乡国,名教等山岳。

我生已后时,偶被诗书缚。

未能万卷破,徒事一鞭着。

结网因羡鱼,不耕敢求穫。

植根思深培,举步虑前却。

词章乃馀事,富贵非可乐。

书中有至宝,岂但殊圭珏。

常亲一灯青,不管双鬓皬。

匪图身有馀,亦使心无怍。

泮中昔游观,陈迹嗟落莫。

池芹尚清香,坛杏转盘礴。

丝竹遗声音,鸢鱼自飞跃。

废兴自相寻,气运有回薄。

眷兹风化本,可忍成萧索。

凭谁绍前功,且以开后觉。

我愿记其成,新碑为磨琢。

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感事二首·其一

羽书昨夜报居庸,百万雄师下九重。

天子垂衣临大漠,群臣端笏扈元戎。

禁中已乏回天谏,阃外谁成辟地功。

千古澶渊扶日毂,令人长忆寇莱公。

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甲辰九日东塔广福寺登高同牛士良陈彦博徐大章周致尧释元璞玉田用杜少陵玉山高并两峰寒为韵分得两字

浮图郁嵯峨,遥睇青云上。

局兹城府中,间岁不一往。

今夕复何夕,谢此尘务鞅。

侵晨拉寓公,登高叙幽赏。

凉风起天末,林霏发清响。

檐霾琐阴壑,铁马精神爽。

穿彼游龙窟,容与巨鳌颡。

徙倚珠贝阙,扪摘璿玑象。

感此怀古人,穷愁一涤荡。

嘉会难再期,良辰应不两。

上人知雅意,丈室豁宏敞。

沽酒采芳菊,忘情非放旷。

群公中州士,遭世何极罔。

辟地侨寓此,辞气俱慨慷。

王师何日下,恢复旧轮广。

仍趋清朝列,脱卸江湖网。

赞理新治化,日月增辉朗。

坐令疮痍洗,四海起瞻仰。

钩诗写房壁,崄题笔枯强。

他日重追游,于以动遐想。

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谢易实甫赠庐山泉

廿年不践匡庐径,读画因君系梦思。

饷我新泉分瀑布,瀹将春茗助敲诗。

清流合让支筇客,辟地须寻面壁师。

安得草堂容设榻,一瓯睡足日高时。

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享庙乐辞十八首·其十三武德乐昭烈舞

天造草昧,时难纠纷。孰拯斯溺,靡救其焚。

大人利见,纬武经文。顾指维极,吐吸风云。

开天辟地,峻岳夷海。冥工掩迹,上德不宰。

神心有应,龙化无待。义征九服,仁兵告凯。

上平下成,靡或不宁。匪王伊帝,偶极崇灵。

享亲则孝,洁祀惟诚。礼备乐序,肃赞神明。

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