- 使用场景
- 词条是学习和研究词语的重要工具。人们可以通过查阅词典或百科全书中的词条来了解词语的含义、用法和背景知识。在写作、阅读、翻译等活动中，词条也可以帮助人们准确地理解和运用词语。
- 例句
- 1. 这本词典的词条非常详尽，你可以查到很多生词的解释。2. 他在百科全书中查阅了相关词条，对这个话题有了更深入的了解。
- 基本含义
- 指收录在词典或百科全书中的词语条目。
- 基本解释
(1).犹辞章。 唐 杨炯 《唐右将军魏哲神道碑》：“ 贞观 十五年，起家补国子博士。乔林扫日，惊白凤於词条；壁水澄天，骇雕龙於义壑。” 清 唐孙华 《次韵酬张超然上舍》：“喜君才华最秀出，餘子螻蚓徒嘵嘵；浑茫千顷翻学海，扶疎十丈丰词条。” 清 纪昀 《阅微草堂笔记·滦阳消夏录一》：“因阐发 程 朱 二气屈伸之理，疏通证明，词条流畅。”
(2).辞书学用语。指收列的词语及其释文。
- 延伸学习
- 要深入学习和了解词条的使用方法，可以阅读词典和百科全书的相关章节，并多查阅例句来加深理解。同时，也可以学习其他词典中的词条，比较不同词典之间的解释和用法。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在词典里查到了很多有趣的词条。2. 初中生:老师让我们写一篇关于词条的作文。3. 高中生:我喜欢阅读百科全书，可以学到很多新的词条。4. 大学生:在研究论文中，我经常引用词典中的词条来支持我的观点。
- 故事起源
- 词条这个词语的起源并没有具体的故事，它是根据词典和百科全书的组织结构而来的。在古代，人们使用字典来查阅词语的释义和用法，而现代的词典和百科全书则采用了词条的形式来组织和呈现信息。
- 英文翻译
1.entry (in a dictionary)
- 记忆技巧
- 为了记忆词条这个词语，可以将其拆分为两部分，“词”和“条”，并联想到词典中的条目。可以想象自己在查阅词典时，翻到了一个词条，里面有关于这个词的详细解释和用法。
- 词语结构
- 词条是由两个字组成的，分别是“词”和“条”。其中，“词”表示词语，指代一个单词或一个词组；“条”表示条目，指代一条具体的信息。
- 详细解释
- 词条是指收录在词典或百科全书中的词语条目。它是对一个词语进行解释、说明和补充的文字材料，通常包括词语的拼音、释义、用法、例句等内容。词条的目的是为读者提供准确、全面的信息，帮助读者理解和应用词语。