小诗句网 2025年04月18日(农历三月廿一日) 乙巳蛇年 星期五
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考校的意思
拼音:kǎo xiào    注音:ㄎㄠˇ ㄒㄧㄠˋ
使用场景
考校常用于形容对学生的学业成绩进行评估,也可以用于形容对工作、项目、计划等进行仔细检查和评判的情况。
例句
1. 老师经常对我们的作业进行考校,以帮助我们提高。2. 这个项目经理对每一个细节都非常严格地进行考校,确保项目的顺利进行。
基本含义
考校指对人或事物进行仔细地审查、检验和评判。
基本解释

亦作“ 攷较 ”。1.考试。《续资治通鉴·宋仁宗庆历八年》:“伏惟祖宗以来,得人不少,攷较文艺,固有规程,不须变更,以长浮薄,请并如旧制。”
(2).考察比较。《红楼梦》第一回:“忽念及当日所有之女子,一一细攷较去,觉其行止见识皆出我之上。” 清 薛福成 《筹洋刍议·利器》:“非由驻洋明练之大员精心攷校,无从得其要领。”
(3).考订,校对。 清 张惠言 《江安甫葬铭》:“受 郑 氏《礼记》,日夜诵习,旁及他 郑 氏书、先 汉 诸儒説,攷校推究,往往通大义。”
(1).考查比较。《礼记·学记》:“比年入学,中年考校。” 郑玄 注:“乡遂大夫间岁则考学者之德行道艺。”《后汉书·皇甫规传》:“ 羌戎 未动,策其将反; 马贤 始出,颇知必败。误中之言,在可考校。”
(2).校核;研究。 汉 蔡邕 《上汉书十志疏》:“请太师田注考校连年,往往颇有差舛。” 北齐 颜之推 《颜氏家训·书证》:“ 西晋 已往字书,何可全非……考校是非,特须消息。”《宋史·律历志中》:“又史官受詔,以土圭测景,考校二至,差三日有餘。” 清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷一:“御史 张盛藻 疏奏,谓天文、勾股,宜令钦天监五官正天文生揅究;製造工作,宜责成工部考校。” 鲁迅 《华盖集·忽然想到一》:“做《内经》的不知道究竟是谁,对于人的肌肉,他确是看过,但似乎单是剥了皮略略一观,没有细考校。”
(3).犹考课。《北史·房彦谦传》:“左僕射 高熲 定考课, 彦谦 谓 熲 曰:‘《书》称三载考绩,黜陟幽明……比见诸州考校,执见不同。进退多少,参差不类。’”《新唐书·选举志上》:“吏部甲令,虽曰度德居任,量才授职,计劳升叙,然考校之法,皆在书判簿歷、言辞俯仰之间。” 明 丘濬 《大学衍义补·正百官严考课之法》:“立为考校之法,就积日累久之中,而分德、功与能之目,常才则循夫一定之资,异才则有不次之擢。”参见“ 考课 ”。
(4).犹考试。 五代 王定保 《唐摭言·进士归礼部》:“考校取舍,存乎至公。如有请托于时,求声于人者,当首落之。” 宋 吴曾 《能改斋漫录·事始一》:“取士,至 仁宗 始有糊名考校之律。虽号至公,然尚未絶其弊。其后 袁州 人 李夷宾 上言,请别加誊録。因著为令。而后识认字画之弊始絶。”《宋史·选举志二》引 宋 朱熹 《私议》:“古者大学之教,以格物致知为先,而其考校之法,又以九年知类通达、强立不反为大成。”《儒林外史》第二回:“长兄这些年考校,可曾得过甚么梦兆?”
(5).拷囚讯罪。 明 汪廷讷 《狮吼记·摄对》:“早升殿视事,考校罪人。”

延伸学习
可以进一步学习其他与考校相关的成语,如“一丝不苟”、“百密一疏”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师经常对我们的作业进行考校,以帮助我们提高成绩。2. 初中生:考试前,我会对自己的知识进行考校,确保没有遗漏。3. 高中生:大学入学考试对学生的知识进行全面考校,以选拔优秀的学生。4. 大学生:毕业论文需要经过导师的严格考校,确保质量符合要求。5. 研究生:研究生阶段,需要对实验数据进行仔细的考校,以保证研究结果的准确性。
故事起源
考校的故事起源于战国时期的鲁国。当时,鲁国的襄公想要选拔一位贤能的大臣担任要职,于是他派人去考察各地的人才。最终,襄公选中了一位名叫管仲的大臣,他成为了鲁国的重要官员。这个故事成为了考校这个成语的起源。
记忆技巧
可以将“考校”这个成语拆解为两个部分进行记忆。将“考”与“考试”联系在一起,表示对人或事物进行考察;将“校”与“校对”联系在一起,表示评判、校对。
词语结构
考校是一个由两个汉字组成的成语,其中“考”是动词,表示审查、检验,而“校”是名词,表示评判、校对。
详细解释
考校源自《左传·襄公十三年》,原意是指君主对大臣进行考察,以确定其是否适合担任重要职务。后来,考校逐渐扩展到对人或事物进行仔细审查、检验和评判的意思。
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诗文中出现“考校”的诗词

卜算子

干禄已无心,唯应三清举。

钟吕天差作试官,取舍非诗赋。

考校实修持,功行三千数。

相应希夷得自然,名录神仙簿。

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类试院放榜众论以得士为庆作古诗一章呈详定钱宪元素及同院诸公绍兴甲子十月二十八日也

书生业辞艺,不为觅科举。

胸中负器识,笔下有今古。

君看阿房赋,岂是布衣语。

独其在糊名,贵贱惟所主。

得之类至宝,弃去祗如土。

有司开化炉,镕铸要精处。

时方为鼎镛,小冶不应鼓。

诸公皆名流,学海浩吞吐。

丹灵骨先换,入榜尽龙虎。

访以执文柄,我亦费罗取。

书生家风寒,仆马在何许。

趼足赴重围,裹饭坐长庑。

视公帘幕间,若有霄汉阻。

那知先达心,每事必念祖。

未把短檠弃,尚记灯烛苦。

关防周罅隙,考校到毫缕。

杂置战场文,一字不轻与。

如持古黄钟,端坐分律吕。

在处拔其尤,可但十得五。

奉此贤能书,足以上天府。

蜀士多豪英,父老自能数。

谓或有遗珠,勉使相接武。

我辈酒樽空,边城隔烟雨。

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贡院撤棘黄学士以诗见遗步韵以复·其二

考校新增八子同,三千文卷集窗栊。

五经搜阅分诗礼,兼判春秋十二公。

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卜算子·干禄已无心

干禄已无心,唯应三清举。
钟吕天差作试官,取舍非诗赋。
考校实修持,功行三千数。
相应希夷得自然,名录神仙簿。

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医师行,赠袁炼师

大茅先生上天司死生,每岁考校月之二日为嘉平。
至今华阳有仙会,会则鬼兽叫啸丹光明。
上帝又闵其人之枉死,必生仙医有如贞白者,代居山中救愚氓。
自从贞白上仙去,杏林剪伐橘井夷沟坑。
越七百岁乃有袖云氏,弱冠学道朝天京。
天子问道赐爵秩,师拂衣去还山自吹鸾凤笙。
不烧竹,不辟谷,不餐日月精,不役罡诀甲与丁。
人有奇疾弗能名,郁如病草无勾萌。
师一视,挛者伸,瞽者觌,跛者行。
门之无父咀之剂、针石之兵,惟有日两炊饭折足铛。
乃云太上亲传一管笔、三轴经,无忧祖师传至我,我奉行之无足惊!
吾闻上古俞跗善疗疾,不施汤液、尚须皮毛解剥净洗五藏腥,如何三经一笔乃尔灵!
人报以金掷之如瓦砾,以廉售欲岂比长安清,亦何必隐居辛苦注草经。
呜呼,人生喜怒悲乐病易成,须发日槁为星星。
便从炼炼师乞浆啖火枣,青华定录共见茅君盈。

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类试院放榜众论以得士为庆作古诗一章呈详定

书生业辞艺,不为觅科举。
胸中负器识,笔下有今古。
君看阿房赋,岂是布衣语。
独其在糊名,贵贱惟所主。
得之类至宝,弃去祗如土。
有司开化炉,熔铸要精处。
时方为鼎镛,小冶不应鼓。
诸公皆名流,学海浩吞吐。
丹灵骨先换,入榜尽龙虎。
访以执文柄,我亦费罗取,书生家风寒,仆马在何许。
趼足赴重围,裹饭坐长庑。
视公帘幕间,若有霄汉阻。
那知先达心,每事必念祖。
未把短檠弃,尚记灯烛苦。
关防周罅隙,考校到毫缕。
杂置战场文,一字不轻与。
如持古黄钟,端坐分律吕。
在处拔其尤,可但十得五。
奉此贤能书,足以上天府。
蜀士多豪英,父老自能数。
谓或有遗珠,勉使相接武。
我辈酒樽空,边城隔烟雨。

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