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至今耆俊多,渊源此其祖。
诗句出自《赠陈教谕》  朝代:宋   作者:熊鉌

每惟斯道南,七闽小邹鲁。

考亭四书学,日月行万古。

我生亦何幸,私淑欣有遇。

南来证文献,令人动遐虑。

斯文欠统一,正学真一缕。

莆阳礼义国,敛衽殷黼冔。

缅思东湖集,复斋接前绪。

至今耆俊多,渊源此其祖。

德闳有闻孙,邂逅快披睹。

儒先教化地,师传盛称誉。

教成畀邻邦,祖训有遗矩。

岂但美彼芹,更思甘棠树。

一邑召可行,尽分皆有补。

十室有忠信,矧此万家聚。

派近源可寻,我来重瞻溯。

当年弦诵声,溪水自东注。

典刑前辈人,溪山正堪数。

安得杖屦陪,安溪溪头路。

(1)
诗句中出现的词语含义

称誉(chēng yù)的意思:赞美,表扬

当年(dàng nián)的意思:指过去的某个时期,常用来回忆过去的事情或描述当时的情况。

典刑(diǎn xíng)的意思:指法律规定的刑罚。

东湖(dōng hú)的意思:指东边的湖泊,也用来比喻在东方的某个地方。

黼冔(fǔ xǔ)的意思:形容衣服华丽美丽。

甘棠(gān táng)的意思:指人和人之间的深厚感情,也指美好的团聚或相聚。

何幸(hé xìng)的意思:表示对不幸的事情发生感到庆幸或幸运。

教化(jiào huà)的意思:通过教育和引导使人改正错误,提高品德和修养。

考亭(kǎo tíng)的意思:指对人的品德、能力进行评判和考察。

可行(kě xíng)的意思:指某种行动或计划有可能成功或实施的意思。

礼义(lǐ yì)的意思:指在人际交往中,应该以礼相待,互相尊重。

敛衽(liǎn rèn)的意思:低下头示敬,表示恭敬、谦逊。

邻邦(lín bāng)的意思:指相邻的国家或地区。

令人(lìng rén)的意思:引起人们某种情感或感受的动作或事物

缅思(miǎn sī)的意思:缅思指的是思念、怀念。

岂但(qǐ dàn)的意思:不仅仅是

七闽(qī mǐn)的意思:形容人多,热闹非凡。

前绪(qián xù)的意思:前绪指前面的事情或情绪。形容事情或情绪的来龙去脉,或者前因后果。

前辈(qián bèi)的意思:指在年龄、职位、学问等方面比自己更早出现或更高一级的人。

日月(rì yuè)的意思:指时间的长久或长远,也可表示情感的深厚或事物的永恒。

儒先(rú xiān)的意思:指儒家思想或儒家学派在某个领域中占据主导地位。

盛称(shèng chēng)的意思:广泛称赞,高度评价。

耆俊(qí jùn)的意思:指年老而有才华的人。

师传(shī chuán)的意思:师徒之间的传承和学习。

十室(shí shì)的意思:指一个人的声望或影响力能够影响到十个家庭。

书学(shū xué)的意思:

(1).犹典籍。《后汉书·邓骘传》:“ 耿氏 教之以书学,遂以通博称。”《南史·后妃传上·韩兰英》:“妇人 吴郡 韩兰英 有文辞……及 武帝 以为博士,教六宫书学。”
(2).学习书法和字学;学习书法和字学的学校。《南史·王慈传》:“ 慈 ……少与从弟 俭 共书学, 谢凤 子 超宗 尝候 僧虔 ,仍往东斋诣 慈 。 慈 正学书,未即放笔。”《周书·艺术传·冀儁》:“时俗入书学者,亦行束脩之礼。”《新唐书·选举志上》:“凡书学:《石经三体》限三岁,《説文》二岁,《字林》一岁。”《宋史·选举志三》:“书学生,习篆、隶、草三体,明《説文》、《字説》、《尔雅》。” 明 郎瑛 《七修类稿·事物三·古图书》:“书学之用大矣。篆之猎碣,则文石鼓;勒之鼎彝,则为款识;摹之范金,则为印章,然非浅学所能辩也。”
(3).关于汉字书法的理论。

斯文(sī wen)的意思:文雅有礼貌,举止得体。

私淑(sī shū)的意思:私下崇拜、学习。

四书(sì shū)的意思:指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四部经典著作。

棠树(táng shù)的意思:指受人爱戴、受人尊敬的人。

统一(tǒng yī)的意思:指统一整个国家或地区,使其达到统一的状态。

头路(tóu lù)的意思:指前途、前景、发展的方向和前进的道路。

万古(wàn gǔ)的意思:指永远、永久、万世不变。

闻孙(wén sūn)的意思:指明明知道事情的真相,却故意装作不知道。

文献(wén xiàn)的意思:指古代的书籍、文书等,也泛指有价值的文字资料。

我生(wǒ shēng)的意思:指自己的一生、个人的生活。

溪头(xī tóu)的意思:指溪流的起点或源头,也可指事物的开端或起始阶段。

溪水(xī shuǐ)的意思:指小溪流水,比喻事物的起初或基础。

弦诵(xián sòng)的意思:指琴师弹奏琴弦,表达出深情款款的音乐。比喻读书声音动听,有感染力。

邂逅(xiè hòu)的意思:偶然相遇,意外的相识。

学真(xué zhēn)的意思:真实地学习,真心实意地去学习。

阳礼(yáng lǐ)的意思:指向阳方行礼,表示对阳光的敬仰和崇拜,也用来比喻对伟大人物或事物的崇敬和敬仰。

遗矩(yí jǔ)的意思:指失去了规矩、礼节,行为不端正,不守规矩。

亦何(yì hé)的意思:也是什么意思,表示对事物的无所谓或不在乎。

渊源(yuān yuán)的意思:指事物的根源、来历或深厚的背景。

杖屦(zhàng jù)的意思:指代老年人的步履缓慢,需要拄着拐杖行走。

真一(zhēn yī)的意思:真实不假,毫无虚假。

正学(zhèng xué)的意思:正确的学习方式和方法

至今(zhì jīn)的意思:指某一事物从过去一直延续到现在,表示时间跨度长久。

忠信(zhōng xìn)的意思:忠诚信义,指对事业、国家或朋友等保持忠诚和诚信的品质。

邹鲁(zōu lǔ)的意思:指无故多次推辞,拒绝接受别人的好意或帮助。

祖训(zǔ xùn)的意思:祖辈留下的教诲和规范

至今耆俊多,渊源此其祖。出处
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至今耆俊多,渊源此其祖。上一句
缅思东湖集,复斋接前绪。
至今耆俊多,渊源此其祖。下一句
德闳有闻孙,邂逅快披睹。
至今耆俊多,渊源此其祖。诗句作者介绍

熊鉌

(1253—1312)建宁建阳人,字去非。初名铄,字位辛。号勿轩,一号退斋。度宗咸淳十年进士。授汀州司户参军。入元不仕。幼志于濂、洛之学,从朱熹门人辅广游,后归武夷山,筑鳌峰书堂,子弟甚众。有《三礼考异》、《春秋论考》、《勿轩集》等。
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