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道逢恶少年,打破两生敬。

道逢恶少年,打破两生敬。

试问邓德昌,何如梁惟正。

(1)
诗句中出现的词语含义

打破(dǎ pò)的意思:破坏、摧毁、结束

恶少(è shào)的意思:指品行恶劣、行为不端的少年或年轻人。

何如(hé rú)的意思:如何,怎样

两生(liǎng shēng)的意思:两个生命或两种生活状态

少年(shào nián)的意思:指年纪轻的男孩子或青年人。

试问(shì wèn)的意思:用于引出问题或者表示询问的措辞

恶少年(è shào nián)的意思:指行为恶劣、品行不端的年轻人。

道逢恶少年,打破两生敬。出处
出自【明朝代诗人陈献章】的《梁惟正邓德昌往来白沙途中遇盗惟正以舟泊浅奔于岸避之德昌抱书立船头盗不加害戏赠以诗》,如需查看“道逢恶少年,打破两生敬。”诗文诗句的赏析、翻译、注释等详细资料,可以进入诗词《梁惟正邓德昌往来白沙途中遇盗惟正以舟泊浅奔于岸避之德昌抱书立船头盗不加害戏赠以诗》详情页面进行查看
道逢恶少年,打破两生敬。下一句
试问邓德昌,何如梁惟正。
道逢恶少年,打破两生敬。诗句作者介绍
陈献章

陈献章

(1428—1500)明广东新会人,字公甫,号石斋,晚号石翁,居白沙里,学者称白沙先生。正统十二年,两赴礼部不第。从吴与弼讲理学,居半年而归。筑阳春台,读书静坐,数年不出户。入京至国子监,祭酒邢让惊为真儒复出。成化十九年授翰林检讨,乞终养归。其学以静为主,教学者端坐澄心,于静中养出端倪。兰溪姜麟称之为“活孟子”。又工书画,山居偶乏笔,束茅代之,遂自成一家,时呼为茅笔字。画多墨梅。有《白沙诗教解》、《白沙集》。
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