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肯教白日堂堂过,跌宕还思幼好奇。

主客携樽共一痴,明窗读画且谈碑。

镂成书苑千家石,笼得才人几辈诗。

能使古贤依我活,感怀时事更谁推。

肯教白日堂堂过,跌宕还思幼好奇。

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诗句中出现的词语含义

白日(bái rì)的意思:指白天、日间。也可用来形容事情明摆着的、显而易见的。

才人(cái rén)的意思:指有才华、有才能的人。

成书(chéng shū)的意思:指已经完成、定稿、成文的书籍或文件。

跌宕(dié dàng)的意思:形容景物或事物起伏不定,变化多端。

读画(dú huà)的意思:指对绘画的欣赏和理解。

感怀(gǎn huái)的意思:感慨、怀念、深情地回忆过去的事物或人。

古贤(gǔ xián)的意思:指古代的贤人,特指古代有德行、有才能的人。

好奇(hào qí)的意思:对事物产生兴趣,想要了解或探索。

时事(shí shì)的意思:指当前社会上引起广泛关注的事情或事件。

堂堂(táng táng)的意思:形容人或事物宏伟、庄重、威严。

主客(zhǔ kè)的意思:主客是一个双音词,主要指明事物的主次关系,主要指一个人或事物的主要地位或身份,次要指其他人或事物的地位或身份。

肯教白日堂堂过,跌宕还思幼好奇。出处
出自【清朝代诗人何绍基】的《九月二十日潘德舆招饮海山仙馆即事有作·其一》,如需查看“肯教白日堂堂过,跌宕还思幼好奇。”诗文诗句的赏析、翻译、注释等详细资料,可以进入诗词《九月二十日潘德舆招饮海山仙馆即事有作·其一》详情页面进行查看
肯教白日堂堂过,跌宕还思幼好奇。上一句
能使古贤依我活,感怀时事更谁推。
肯教白日堂堂过,跌宕还思幼好奇。诗句作者介绍
何绍基

何绍基

何绍基(1799-1873),晚清诗人、画家、书法家。字子贞,号东洲,别号东洲居士,晚号蝯叟。湖南道州(今道县)人。道光十六年进士。咸丰初简四川学政,曾典福建等乡试。历主山东泺源、长沙城南书院。通经史,精小学金石碑版。据《大戴记》考证《礼经》。书法初学颜真卿,又融汉魏而自成一家,尤长草书。有《惜道味斋经说》、《东洲草堂诗·文钞》、《说文段注驳正》等著。
何绍基诗词名句欣赏
诗词分类
军旅 离别 乐府 壮志难酬 归隐 和诗 伤逝 泰山 闺怨 羁旅 奉和 赞颂 应制 离愁 伤春 忆昔 闺思 黄河
诗人
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