安放（ān fàng）的意思：将物品或人安置好，使其处于适当的位置。

逋翁（bū wēng）的意思：指逃亡的老人。

凡响（fán xiǎng）的意思：形容声音宏亮、洪亮。

风流（fēng liú）的意思：指人的品貌、言谈举止等方面优雅、有魅力。

抚躬（fǔ gōng）的意思：抚摸自己的胸膛，表示懊悔、自责。

鼓琴（gǔ qín）的意思：指用手指或器物敲击琴弦，比喻引导、激发或推动别人做某事。

好古（hào gǔ）的意思：对古代事物或传统价值观念有着浓厚兴趣和追求，崇尚古风古韵。

绝学（jué xué）的意思：指卓越的学问或技能，超越一般的学术水平。

昆山（kūn shān）的意思：形容人的品质高尚，如美玉一般纯洁无瑕。

门公（mén gōng）的意思：门公指的是门前的守门人，比喻担任重要职务或具有重要影响力的人。

渺渺（miǎo miǎo）的意思：形容事物微小、渺茫、不可捉摸。

岂肯（qǐ kěn）的意思：岂肯表示“怎么肯”、“怎么愿意”的意思，用于表示对某种行为或请求的不愿意或不愿意接受。

山斗（shān dǒu）的意思：指山峰相互对峙，争斗不休。

文采（wén cǎi）的意思：指文章或言辞的优美、华丽，形容文章或言辞的风采和才华。

怏怅（yàng chàng）的意思：形容心情不畅快，感到郁闷、不满意。

中郎（zhōng láng）的意思：指受宠爱的官员或被提拔的人。

此诗《杂咏（其二）》由清代诗人顾书城所作，通过描绘历史人物与文学大家的风采，表达了对古代文化的景仰之情以及个人在追寻古风中的无奈与感慨。

首句“懿惟醴陵侯，曾为中郎赏”，以醴陵侯为引子，暗示了对古代文士的敬仰，中郎赏则暗指文学上的赞誉。接下来“鼓琴得其人，岂肯同凡响”两句，运用比喻手法，将文学创作比作琴声，强调了文学作品的独特性和高雅性，同时也表达了对真正才华横溢之人的推崇。

“亦有黄门公，著书继洨长。文采更风流，逋翁餐其沆。”这里提到的黄门公和洨长，可能是借代或隐喻，强调了文学创作的传承与创新，以及其中蕴含的风流文采。逋翁餐其沆，则可能是指逋翁（古代文人）沉浸在文字的海洋中，享受着文学带来的精神滋养。

“昆山启绝学，山斗尤群仰。”这两句进一步赞美了古代学者的智慧与成就，将他们比作照亮知识领域的明灯，被众人仰望。最后，“嗟予生苦晚，好古将安放。渺渺缅芳徽，抚躬徒怏怅。”诗人感叹自己生于晚世，未能亲见古代文人的风采，只能通过追忆与缅怀来寄托对古风的向往与敬意，内心充满了遗憾与惆怅。

整体而言，这首诗通过对古代文人与学者的赞美，表达了诗人对传统文化的热爱与追求，以及在现代社会中难以寻觅到同样精神境界的失落感。