得句（de jù）的意思：得到了教训或教益。

而今（ér jīn）的意思：表示现在，目前，如今。

二月（èr yuè）的意思：形容春天来临，气候逐渐转暖。

鹤舞（hè wǔ）的意思：形容舞动的姿态优美，轻盈飞舞。

何自（hé zì）的意思：自己如何，自身如何

红红（hóng hóng）的意思：形容红得发亮，色彩鲜艳。

红白（hóng bái）的意思：红色和白色，代表吉祥和不吉祥、喜庆和丧事等相对的含义。

精神（jīng shen）的意思：指人的意志力、毅力和精神状态。

如何（rú hé）的意思：表示询问或描述做某事的方法或步骤。

天作（tiān zuò）的意思：指自然界或神灵创造的奇迹或天然景观。

叶枝（yè zhī）的意思：指事物的一部分或某个方面。

叶叶（yè yè）的意思：形容草木茂盛的样子。

知音（zhī yīn）的意思：知己，好朋友

嘱付（zhǔ fù）的意思：托付、委托、交代

自古（zì gǔ）的意思：从古至今，自古以来。

作一（zuò yī）的意思：指做某种事情或从事某种职业，全力以赴，不分昼夜地努力。

这首诗是宋代诗人杨简的作品，名为《丁丑咏春偶成》。诗中通过细腻的笔触描绘了早春景象，展现了作者对自然美景的深切感受和艺术表达。

"叶叶枝枝都教女，红红白白尽呈人" 这两句诗通过对比手法，将初春时节新叶的嫩绿与未绽花苞的淡红、雪白进行描写，用“教”字形象地传达了自然界在春天的生机勃勃，好像在向人们展示这份美丽。

接下来的"如何自古知音少，方到而今得句新" 反映出诗人对于历代文学作品中描绘春景的不足感慨，同时表达了自己终于能够以新的视角和艺术手法创作出独特的春日诗篇。

"既遣鸟啼频嘱付，又令鹤舞出精神" 这两句则是对诗人在创作时的心境及用心之处的描绘。诗人通过设想自己如同古代神话中那般有能力指挥自然界中的生物，鸟儿鸣叫、鹤舞翩跹，都成为其精神世界的一部分。

最后，"便将天作一张纸，难画慈湖二月春" 是诗人对现实景色与想象空间的比较，以及面对壮丽春日景象时艺术创作的困难。诗中通过“慈湖”这个特定地点，增加了景物的具体性和个人情感的投射，而“二月春”则是早春时节的写照。

综上所述，这首诗以其细腻的观察、生动的想象力，以及对自然美景的深刻感悟和艺术表现，展示了诗人在春日描绘上的独特风格和才情。