- 鉴赏
此联巧妙地运用了对仗与典故,展现了深厚的文化底蕴和高超的艺术技巧。上联“有客临舟怀帝子”以“有客”开篇,点明了人物的存在,接着“临舟”描绘出场景的动态感,而“怀帝子”则借用了历史典故,暗示着客人内心深处对于帝王之子的怀念或向往,营造了一种深沉的历史氛围。
下联“何人下榻学陈公”则以疑问句式开始,增加了悬念感,引人思考。其中“下榻”源自于东汉名士陈寔的故事,后成为接待宾客的雅称,此处用以表达对陈公(即陈寔)待客之道的推崇与学习之意。整个下联通过提问的方式,将对陈公的敬仰之情自然流露出来,同时也暗含了对当下待客之道的反思。
整体来看,这副对联不仅在形式上对仗工整,音韵和谐,而且在内容上巧妙地融合了历史典故,表达了对古代贤者的追思与敬仰,以及对理想待客之道的追求。通过对比古今,既展现了传统文化的魅力,也体现了对现代人际关系中待客艺术的思考。
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浙右苗帅率猺獠来归右司王恺往慰之因其回作诗以赠
昭代垂洪业,皇风被远人。
三苗驯礼化,五岭净烽尘。
况值来归际,宜加抚慰谆。
兹行关国政,重选得儒臣。
陆贾曾通越,张仪每到秦。
秖应谈寸舌,孰与布深仁。
羽檄通宵下,星麾介晓陈。
冒云扳石磴,乘月渡溪津。
崖气沾衣湿,藤枝刺眼新。
野人争共看,属吏候相亲。
远道经踰月,遐征未浃旬。
只今全补报,曷敢后艰辛。
外阃趋迎久,初筵礼数频。
片言垂恳恳,百诺进循循。
上日回丹旆,高秋拥画轮。
麒骝惊过电,猺獠集悬鹑。
归拜彤庭晓,徐回玉殿春。
启居亲顾问,献纳赖咨询。
将命功堪赋,来宣事绝伦。
为君歌雅颂,想像画麒麟。
《浙右苗帅率猺獠来归右司王恺往慰之因其回作诗以赠》【明·汪广洋】昭代垂洪业,皇风被远人。三苗驯礼化,五岭净烽尘。况值来归际,宜加抚慰谆。兹行关国政,重选得儒臣。陆贾曾通越,张仪每到秦。秖应谈寸舌,孰与布深仁。羽檄通宵下,星麾介晓陈。冒云扳石磴,乘月渡溪津。崖气沾衣湿,藤枝刺眼新。野人争共看,属吏候相亲。远道经踰月,遐征未浃旬。只今全补报,曷敢后艰辛。外阃趋迎久,初筵礼数频。片言垂恳恳,百诺进循循。上日回丹旆,高秋拥画轮。麒骝惊过电,猺獠集悬鹑。归拜彤庭晓,徐回玉殿春。启居亲顾问,献纳赖咨询。将命功堪赋,来宣事绝伦。为君歌雅颂,想像画麒麟。
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万家湖
万家湖,湖水活,浊浪排空喷流沫。
黄河不与淮河通,潴蓄洪涛际空阔。
昨日大船无好风,推挽力与湖争雄。
小船尾尾荡双桨,超如脱兔轻如鸿。
今朝忽喜南风作,大船中流肆腾跃。
小船退缩莫敢行,尽向黄芦岸西泊。
万家湖水空潺潺,四顾不见堤与山。
但愿长风不惊浪不恶,大船小船俱往还。