不足（bù zú）的意思：不值得惊奇或不足以引起注意

不置（bù zhì）的意思：不表态，不明确立场或态度

愁绝（chóu jué）的意思：极度忧愁，悲伤到极点

刍荛（chú ráo）的意思：指粗浅、肤浅的学问或见识。

古琴（gǔ qín）的意思：古代的一种弹拨乐器

焦釜（jiāo fǔ）的意思：形容气氛紧张、危险的局势。

斤斧（jīn fǔ）的意思：指斧头和斧子，比喻凭借自己的力量和智慧去创造事业。

全生（quán shēng）的意思：指一个人的全部生命或整个人生。

生计（shēng jì）的意思：

◎ 生计 shēngjì
(1) [means of livelihood]∶谋生的办法
教育是为生活而不仅仅为生计作准备,是为生存而不是为谋生作准备
(2) [living]∶生活的状况
但伙计本非仇敌,生计艰难,要求提高待遇,也正是人情之常。——柯灵《遥夜庥》
(3) [plan] ∶谋划;产生计策
事生谋,谋生计。——《鬼谷子》

相寻（xiāng xún）的意思：相互寻找、相互追寻

知音（zhī yīn）的意思：知己，好朋友

这首诗名为《东阳十题（其一）焦桐》，是元代诗人杨载所作。诗中以“焦桐”为载体，借物抒情，表达了诗人对世态炎凉、人生无常的感慨。

首句“只作全生计，唯存半死心”，诗人以“全生计”与“半死心”对比，形象地描绘了自己在世间的生存状态，既有对生命的珍惜，也有对死亡的无奈和接受。这反映了诗人对生命本质的深刻思考，以及在复杂社会中的生存智慧。

接着，“刍荛犹不置，斤斧重相寻”，通过比喻的手法，将社会上那些不公正、无情的行为比作“斤斧”，不断“寻”、“置”于“刍荛”之上，即无辜之人。这里不仅揭露了社会的残酷，也表达了诗人对不公现象的强烈不满和批判。

“遂使煁焦釜，谁为爱古琴？”这两句进一步深化了主题，将个人遭遇的困境比作“煁焦釜”，比喻生活中的艰难困苦；而“古琴”则象征着高雅的精神追求。诗人在这里表达了即使在困境中，仍不忘保持高洁的情操和对美好事物的向往，但又感叹无人理解或共鸣，流露出一种孤独与无奈的情感。

最后，“有材不足恃，愁绝念知音”，诗人直抒胸臆，指出自己的才华并不能作为依靠，反而带来了更多的愁苦，因为他渴望有一个能够理解自己、共鸣的知音。这句话既是对现实处境的深刻反思，也是对理想知己的热切呼唤，体现了诗人对精神寄托的强烈需求。

整体而言，这首诗通过对“焦桐”的描绘，巧妙地融入了对生命、社会、个人情感等多个层面的思考，展现了诗人深邃的思想和丰富的情感世界。