村路（cūn lù）的意思：指偏僻、狭窄的道路或地方。

读书（dú shū）的意思：

◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功

断覆（duàn fù）的意思：指事物中断、中途断绝。

高士（gāo shì）的意思：指具有高尚品德、高深学问的人。

关门（guān mén）的意思：指关闭门户，拒绝外人进入。

还山（hái shān）的意思：指被逐出的人重新回到原来的地方，也可比喻恢复原状或解决问题。

荒村（huāng cūn）的意思：指荒凉贫困的村庄或地方。

剪断（jiǎn duàn）的意思：剪断指用剪刀等工具将物体切断。

新熟（xīn shú）的意思：指刚熟悉不久的人或事物。

远荒（yuǎn huāng）的意思：远离繁华，荒凉边远的地方。

这首诗描绘了诗人得闲之后，身体微恙，却在微雨初晴之际，不远跋涉，探访隐居高士的情景。诗中充满了对自然与隐逸生活的向往和追求。

首句“得閒多病后”，点明了诗人的状态——在多病之后获得了片刻的悠闲时光。接着，“微雨乍晴初”描绘了天气的变化，微雨过后，天空放晴，这样的天气为诗人的出行增添了几分诗意。

“不远荒村路，来寻高士庐。”诗人不辞劳苦，穿越荒村小路，只为寻找心中的高士，这份执着与敬仰之情跃然纸上。高士庐，不仅是一个物理上的住所，更是精神上的归宿，代表着诗人内心深处对智慧与超脱的渴望。

“饱残新熟荔，剪断覆畦蔬。”抵达高士之庐，诗人品尝了新鲜成熟的荔枝，还亲手剪取了覆盖田间的蔬菜。这一细节不仅展现了主人的热情好客，也体现了诗人对自然馈赠的珍惜与感恩。

最后，“送我还山去，关门又读书。”表达了诗人离开时的不舍，以及回到山中继续潜心读书的愿望。这不仅是对知识的追求，也是对宁静生活、自我修养的向往。

整首诗通过细腻的笔触，展现了诗人与自然、与高士之间和谐共生的关系，以及在忙碌尘世中寻求心灵慰藉的渴望。