扶疏（fú shū）的意思：扶持和疏导，指帮助和引导他人，使其得到适当的发展和改善。

今来（jīn lái）的意思：指现在、近来的时候。

群动（qún dòng）的意思：形容人群或动物群体一起活动或移动的景象。

三十（sān shí）的意思：指男子到了三十岁时，应该有了自己的事业和立足之地。

四壁（sì bì）的意思：指四面墙壁，形容环境狭小或局限。

太虚（tài xū）的意思：指虚幻、空幻的样子或状态。

无人（wú rén）的意思：没有人，没有人照料或管理的状态

羲文（xī wén）的意思：指古代帝王的文章、书信。

玄理（xuán lǐ）的意思：指深奥难解的道理或理论。

一空（yī kōng）的意思：完全空无一物或完全无效

只有（zhǐ yǒu）的意思：表示仅仅、唯一、只有

这首诗描绘了一位学者在深山中的居所，充满了对自然和道德修养的追求。诗人自述三十年来一直致力于易经的学习，但现实中却只有一个空旷的庐舍。这反映出诗人的淡泊名利，以及对于物质生活的超脱。

“四壁羲文卦，曾因学易居。”这里的“羲文卦”指的是《易经》中的八卦图形，而“曾因学易居”表明诗人为了研究《易经》而选择了隐居的生活。这种生活方式体现了古代士人的一个理想，即通过与世隔绝来深入探索文化和哲学。

“今来三十载， 只有一空庐。”这是对时间流逝和个人成就的一种反思。三十年的时光过去了，但诗人在物质上的收获却微乎其微，只有一个简陋的住所。这不仅是对个人命运的感慨，也是对社会价值观的一种批判。

“境寂含群动，窗明纳太虚。”这里，“境寂”指的是环境的宁静，而“含群动”则意味着在这种宁静中包含了万物生长的活力。诗人通过“窗明纳太虚”的描写，表达了对宇宙之大和生命之美的感悟。

“无人悟玄理，梅竹翠扶疏。”这两句表达了诗人的孤独感和对知识传承的担忧。尽管他在山中追求深邃的哲学和道德真理，但却发现自己是孤立无援的，没有人能够理解或继承他的智慧。梅竹作为常见的山林景物，此处象征着坚韧不拔和清高脱俗。

整首诗通过对自然环境和个人生活状态的描绘，展现了诗人对于知识、修养和生命价值的深刻思考。