聒乱（guō luàn）的意思：指声音喧嚣、杂乱无序，形容场面或环境吵闹不安。

聒聒（guō guō）的意思：指声音嘈杂、喧闹。

来学（lái xué）的意思：指通过亲身实践或亲自体验来学习知识或技能。

乱心（luàn xīn）的意思：心思不安，思绪混乱

青衿（qīng jīn）的意思：指年轻人的服装，也用来形容年轻人。

曲池（qǔ chí）的意思：指人的心思隐秘、不容易被察觉。

谈经（tán jīng）的意思：指谈论经书、经典或学问的事情。

蛙鸣（wā míng）的意思：形容声音微小、无人注意或无足轻重。

心思（xīn sī）的意思：指人的思想、意图、心思。也可指思考的过程和结果。

学者（xué zhě）的意思：形容一个人博学多才，知识渊博。

这首诗是宋代诗人许景衡所作的《酬戴禹功闻蛙三绝诗》中的一首，通过细腻的笔触描绘了与学术探讨相伴随的自然景象，展现了诗人对学问与自然和谐共处的深刻理解。

首句“谈经长下董生帷”，以“董生”借指董仲舒，典出《汉书·董仲舒传》，意为在深入讨论经学时，仿佛置身于董仲舒的帷幕之下，营造了一种学术氛围浓厚的场景。这里不仅强调了学术探讨的深度和广度，也暗示了诗人对于学问的虔诚追求。

次句“知有蛙鸣在曲池”，则将自然界的声响引入，以“蛙鸣”与“曲池”构成一幅生动的画面。蛙鸣通常被视为夏夜的象征，而“曲池”则给人一种宁静、悠远的感觉。这一句巧妙地将自然界的生机与学术环境的静谧融合在一起，暗示了在学术探讨之余，自然界的美好同样值得欣赏和思考。

后两句“说似青衿来学者，莫因聒聒乱心思”，直接点明了诗的主题。诗人以“青衿”代指学子，鼓励他们不要因为外界的喧嚣（此处指蛙鸣）而扰乱了学习的心思。这不仅是对学者们的劝诫，也是诗人自身对宁静求学态度的坚持。通过这一句，诗人表达了对学术追求与自然和谐共存的美好愿景。

整体而言，这首诗通过细腻的描绘和深邃的寓意，展现了诗人对学术与自然之间和谐关系的深刻洞察，以及对宁静求学精神的赞美。