皑皑（ái ái）的意思：形容雪或霜覆盖得很厚，一片白茫茫的样子。

不肯（bù kěn）的意思：不愿意，不肯接受或执行某种要求或建议。

窗纱（chuāng shā）的意思：窗户上的纱帘，比喻对事物的了解浅薄或见识狭窄。

春风（chūn fēng）的意思：形容人在顺利、得意的时候的心情愉快。

读书（dú shū）的意思：

◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功

风韵（fēng yùn）的意思：指人或事物具有独特的魅力和优雅。

喈喈（jiē jiē）的意思：喈喈指的是声音洪亮，喧闹而有力。

襟怀（jīn huái）的意思：指胸怀宽广，心胸豁达，能够容纳众多的事物和人才。

盘桓（pán huán）的意思：形容人在某个地方停留、逗留不去。

栖鸟（qī niǎo）的意思：指暂时栖息在某个地方的人或事物。

秋月（qiū yuè）的意思：指秋天的月亮，也用来比喻美好的事物或景象。

人手（rén shǒu）的意思：人手指的是人的手，用来形容人力资源、工作人员的数量。

书屋（shū wū）的意思：指书籍丰富的房屋，也用来比喻有很多书籍的场所。

书舍（shū shè）的意思：指书店或图书馆。

谡谡（sù sù）的意思：形容人的言谈举止温和、谦虚有礼。

依然（yī rán）的意思：仍然如此，依旧不变

月影（yuè yǐng）的意思：指月光下的影子，比喻不真实、虚幻的事物。

种植（zhòng zhí）的意思：种植是指在土地上培植植物，使其生长和繁殖。

这首诗是清朝诗人弘历所作的《荫榆书屋作》，通过细腻的笔触描绘了诗人对往昔读书时光的怀念与对当前环境的感慨。

首句“我昔读书时，对榆写襟怀”，诗人回忆起过去在榆树下读书的日子，那时的心情和思绪都寄托在这棵榆树上。接着，“我来读书舍，榆树依然佳”表达了诗人再次回到曾经读书的地方，发现榆树依旧茂盛如初，心中涌起的是一种既熟悉又略带感伤的情感。

“何人手种植，绿阴满空阶”诗人询问是谁亲手栽种了这棵树，让它的绿荫覆盖了整个台阶，同时也表达了对榆树生长环境的赞叹。接下来的“抚兹重盘桓，不肯易以槐”则表明诗人对榆树的深厚情感，即使有机会更换为其他树木，他也宁愿保留这棵榆树。

“春风韵谡谡，秋月影皑皑”描绘了四季变换中榆树的不同风貌，春风中的轻摇和秋月下洁白的树影，都充满了诗情画意。而“罨窗纱绿绿，栖鸟鸣喈喈”则进一步渲染了环境的宁静与生机，绿纱窗帘映衬着绿树，栖息的鸟儿鸣叫着，构成了一幅和谐的画面。

最后，“占此书屋幽，安得常汝皆”表达了诗人希望能在这样的环境中长久停留的愿望，对过去读书时光的怀念以及对当前环境的喜爱之情溢于言表。

整首诗通过对榆树的描写，不仅展现了自然景观的美丽，更蕴含了诗人对过往岁月的深情回忆和对当下环境的感慨，体现了诗人对自然与人文和谐共存的向往。