《呈聚伯沈座师·其二》全文
- 鉴赏
这首诗通过形象化的手法，描绘了一把古剑在玉匣中的沉寂状态，以及它在被主人拂拭后展现出的光芒。诗人以剑为喻，隐含着对人才的期待与呼唤，希望他们能有机会展现自己的才华和能力。
首句“剑古螭头脱”，以“古”字强调剑的年代久远，“螭头脱”则暗示剑身上的装饰或图案已经脱落，形象地描绘出剑的破旧之态。接着，“年深玉匣藏”进一步说明这把剑被珍藏在玉制的匣中，历经岁月的洗礼，却未能得到应有的展示，处于一种被埋没的状态。
后两句“不因君拂拭，何得露光芒”，则是全诗的点睛之笔。诗人通过假设的方式，指出如果这把剑没有遇到能够欣赏并展示它的人（即“君”），那么它的光芒将永远无法被世人所见。这里不仅是在赞美剑的光芒，更是在借物喻人，表达了对人才的渴望和对机遇的重视。诗人希望像这把剑一样被埋没的才智能够得到发掘和施展的机会，从而发光发热，为社会做出贡献。
整体而言，这首诗通过对一把古剑的描述，巧妙地融入了对人才价值的思考和对社会公平的呼吁，语言简洁而寓意深刻，展现了诗人敏锐的洞察力和高超的艺术表现力。
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《剑州官道古松歌》【清·张问陶】长松不合绾离别，一望云峦尽萧瑟。海风怒攫龙昼吟，白日无光照岩缺。横蟠百里如谾豅，奇姿万态羞雷同。相逢往往若缁素，不然虬髯铁肋真英雄。卿胡为此鄙琐事，细看悬佩书官字。岭头日日送行人，销尽拿云无限志。吁嗟哉，群生位置亦有缘，山林廊庙皆徒然。君不见眉山大节凛千古，英风伟干凌中天。桄榔林外老闲散，不如樗栎终天年。又不见滇南谪戍古遗直，踏歌放浪悲蛮烟。金鸡永绝刀环梦，至今相门双桂空连蜷。知君不诩烟霞癖，大野通都聊混迹。道旁终有有心人，偃蹇龙鳞当自惜。怪石何年同入贡，转教枫柳争嘲弄。栋梁之遇自古难，可叹大材成小用。
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河东一本是初拓，悬之海内如晨星。
欲攫不得三叹息，归把残字空眙瞠。
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满堂传示称快意，孰知两日劳经营。
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《翁覃溪学士为摹砖塔铭赋谢》【清·桂馥】唐书最喜砖塔铭，惜哉破裂无完形。河东一本是初拓，悬之海内如晨星。欲攫不得三叹息，归把残字空眙瞠。玉堂学士莞而笑，我有粱肉施饥伧。羊毫一扫松风急，百廿七字云英英。硬黄响拓俱多事，临摹不数沤波亭。满堂传示称快意，孰知两日劳经营。学士初学虞永兴，有时阑入欧率更。上下颜、柳兼褚、薛，全凭变法如写生。不然下笔求形似，得毋笑语同优伶。不见摹勒重刻石，宝鼎化作三足铛。学士论书善取譬，有似柘浆析朝酲。寻常只字足宝贵，况当妙墨双眼明。纵无兰亭茧纸本，我心足使平如衡。
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