《漕司檄劝稼望见资州忆王褒李鼎祚·其二》全文
- 诗文中出现的词语含义
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波流（bō liú）的意思：形容事物连续不断地发展变化。
何独（hé dú）的意思：独特的、与众不同的
如何（rú hé）的意思：表示询问或描述做某事的方法或步骤。
圣臣（shèng chén）的意思：指忠诚、正直、有才能的臣子。
贤臣（xián chén）的意思：指有德才兼备、忠诚聪明的官员或顾问。
议论（yì lùn）的意思：
◎ 议论 yìlùn
[comment;disucuss;exchange views on;talk over] 对某问题进行评议讨论
◎ 议论 yìlùn
[remark] 评议讨论时表示的意见直使（zhí shǐ）的意思：直接指派某人担任某项任务或职责。
周汉（zhōu hàn）的意思：指人勤奋努力，办事认真踏实。
- 鉴赏
这首诗在探讨历史的传承与影响，以及对贤臣颂扬的力量。开篇“秦接衰周汉接秦”，以历史的更迭为背景，暗示着时代的交替与变革。接着，“汉儒议论尽真醇”赞扬了汉代儒家思想的纯粹与深刻，展现出对古代文化的高度评价。
“如何独著贤臣颂，直使波流到圣臣。”这一句则深入探讨了对贤臣的颂扬如何能够跨越时空，影响到后来的圣君或贤明之士。这里的“贤臣颂”不仅是一种对个人品德和功绩的赞美，更是一种精神的传递，它能够激发后世追求卓越、效仿先贤的行动，从而对社会产生深远的影响。
整体而言，这首诗通过历史的视角，强调了文化传承的重要性，以及高尚品德对社会进步的推动作用。它提醒人们，无论时代如何变迁，对贤德的崇尚与颂扬都是永恒的主题，能够激励一代又一代人追求更高的道德境界和社会理想。
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