《悼云泉老师》全文
- 拼音版原文全文
悼 云 泉 老 师 宋 /释 绍 昙 夺 得 犀 牛 便 跺 跟 ，蘋 洲 玩 月 角 生 纹 。翻 身 入 海 无 消 息 ，惊 散 沙 鸥 白 鹭 群 。
- 诗文中出现的词语含义
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白鹭（báilù）的意思：形容人或事物清白无暇，无可指责。
夺得（duó de）的意思：夺取，取得
翻身（fān shēn）的意思：指由逆境或困境中重新站起来，摆脱困苦，获得新生。
惊散（jīng sàn）的意思：惊吓后四散逃离
散沙（sǎn shā）的意思：指分散的力量无法团结，容易被瓦解的状态。
沙鸥（shā ōu）的意思：形容人或事物寂寞无依，孤单无助。
玩月（wán yuè）的意思：形容人追求虚幻、不切实际的事物，不务实。
犀牛（xī niú）的意思：犀牛是一种大型哺乳动物，具有坚硬的皮肤和一个大而尖锐的角。在成语中，犀牛常常象征着强大的力量、坚韧不拔和不屈的精神。
消息（xiāo xī）的意思：形容人们因为谣言、传闻或消息的传播而惊慌失措，心惊胆战。
月角（yuè jiǎo）的意思：形容事物的一小部分或一点点。
- 鉴赏
这首诗描绘了一位豪放的人物形象，他勇猛无比，夺得犀牛后兴奋地跺脚，显示出他的力量和气概。在蘋洲赏月时，他的动作甚至让犀牛角上都仿佛刻下了纹路，可见其动态之激烈。接着，他忽然翻身上马或跃入大海，消失得无影无踪，连带惊飞了周围的沙鸥和白鹭，展现了他行动的迅捷与神秘。
整体来看，这首诗通过生动的细节和动态画面，刻画了一个富有传奇色彩的人物，表达了对云泉老师的怀念之情。诗中既有豪迈的英雄气概，又含蓄地传达了对故人的深深哀思。宋朝释绍昙的诗歌风格，往往以禅意入诗，此诗也不例外，寓深意于日常场景之中。
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