百忧（bǎi yōu）的意思：形容烦恼、忧愁非常多。

弟长（dì cháng）的意思：指弟弟在家庭中地位高于哥哥，也可用来形容弟弟在才能或地位上超过哥哥。

独立（dú lì）的意思：指一个人或事物不依赖于他人或其他事物，能够自主进行活动或决策。

彷佛（páng fó）的意思：形容事物非常相似或相仿，几乎一模一样。

风露（fēng lù）的意思：指春天的风和露水，比喻时光的流逝和事物的变迁。

风光（fēng guāng）的意思：指美丽的景色或者优美的环境。也指某人在社会上享有的声望和地位。

伏暑（fú shǔ）的意思：指夏季的酷暑已经过去，进入盛夏，天气开始凉爽。

功名（gōng míng）的意思：

[释义]
(名)封建时代指科举称号或官职名位。
[构成]
并列式：功＋名
[例句]
求取功名。（作宾语）

何如（hé rú）的意思：如何，怎样

艰难（jiān nán）的意思：形容事情困难，不容易完成。

阶除（jiē chú）的意思：指逐层清除，一层一层地去除。

今宵（jīn xiāo）的意思：指今晚、今夜，也表示时间短暂，转眼即逝。

乐事（lè shì）的意思：指愉快的事情或欢乐的事情。

领略（lǐng lüè）的意思：领会、体会、理解。

庐山（lú shān）的意思：比喻事物的高度或者重要性。

眉宇（méi yǔ）的意思：指眉毛和眼睛，形容人的神态和表情。

偏心（piān xīn）的意思：对人或事物偏向一方，不公平地对待。

奇趣（qí qù）的意思：形容非常有趣、古怪或离奇。

如许（rú xǔ）的意思：如此，这样

散缓（sàn huǎn）的意思：分散、放松、缓解。

三伏（sān fú）的意思：指夏季的三个“伏天”，即初伏、中伏和末伏。

山阴（shān yīn）的意思：山的背阴面，指被遮蔽或被忽视的地方。

生愿（shēng yuàn）的意思：指人生的愿望或志向。

世路（shì lù）的意思：指人生道路、社会环境或人际关系。

辋川（wǎng chuān）的意思：指人们共同努力、合作，共同推动事业的发展。

闻风（wén fēng）的意思：指听到某人或某事的消息，立即有所行动或作出反应。

辛夷（xīn yí）的意思：指人们对美好事物的向往和追求。

岩处（yán chǔ）的意思：指在困境或危险的环境中，能够坚守信念和原则。

窈窕（yǎo tiǎo）的意思：形容女子身材修长、婀娜多姿。

有奇（yǒu jī）的意思：指有特殊的才能或能力，与众不同。

渊明（yuān míng）的意思：渊博明智，学识深广。

正坐（zhèng zuò）的意思：指端坐端正、姿态端庄。

纸窗（zhǐ chuāng）的意思：指纸做的窗户，比喻虚有其表，不真实或脆弱的东西。

坐功（zuò gōng）的意思：指通过长时间坐下来专心学习或工作，以获得良好的成果。

陶渊明（táo yuān míng）的意思：指一个人清心寡欲，追求自由自在的生活，不受世俗约束。

辛夷坞（xīn yí wù）的意思：指人们为了追求名利而舍弃本心，追逐虚荣而迷失自我。

万壑千岩（wàn hè qiān yán）的意思：形容山势险峻，山峰众多。

这首诗描绘了诗人深夜在山中独处的情景，通过细腻的笔触展现了自然与内心的交融。首句“山深久不晴，领略三伏暑”点明了环境的封闭与炎热，暗示了诗人内心的孤独与压抑。接着，“夜凉闻风泉，疑作空阶雨”运用听觉和想象，将清凉的夜风与泉水声描绘得生动形象，仿佛真的听见了空阶上的雨声，营造出一种静谧而略带神秘的氛围。

“但觉纸窗明，不知山月吐”则进一步深化了这种静谧感，纸窗的明亮与山月的升起形成对比，既表现了时间的流逝，也暗示了诗人内心的觉醒与变化。“阶除偶独立，满庭浩风露”描绘了诗人独自站立于庭院中，感受着清风与露水，这一场景充满了自然的和谐与诗人的自我反思。

“室閒门未掩，时有飞萤度”通过萤火虫的出现，增加了画面的动态感，同时也象征着生命的短暂与美好。接下来的“馀生愿俱子，万壑千岩处”表达了诗人对于宁静生活的向往，希望能在万壑千岩之间度过余生。

“艰难百忧中，长恐此心负”流露出诗人面对生活困境时的忧虑与挣扎，以及对内心坚守的坚持。“今宵复对榻，乐事遽如许”则转而描写了一种突如其来的快乐，可能是与朋友相聚或是心灵的顿悟，使得诗人感到欣慰与满足。

“地偏心亦远，喜俗忧自去”表达了远离尘嚣、追求心灵自由的愿望，同时也暗示了诗人对世俗烦恼的解脱。“风光如辋川，窈窕辛夷坞”通过对比，赞美了眼前美景如同王维笔下的辋川与辛夷坞，充满了诗意与宁静。

“以短暴弟长，正坐功名误”揭示了诗人对于功名利禄的反思，认为自己因追求功名而忽略了内心的平静与真实。“何如庐山阴，一水断世路”表达了对隐居生活的向往，希望能在庐山的阴面，远离尘世的喧嚣。

“持远两镜临，于中可无睹”可能是指诗人通过内心的平静与外界的观察，达到了一种超越世俗的境界。“此诗若散缓，熟读有奇趣”鼓励读者慢慢品味，从中发现独特的韵味与哲理。

最后，“便觉陶渊明，彷佛见眉宇”表达了诗人对陶渊明的敬仰之情，认为自己在某种程度上与这位古代诗人有着相似的心境与追求。整首诗通过细腻的描绘与深刻的思考，展现了诗人对自然、生活、内心的深刻感悟，以及对理想生活的向往与追求。