廿年学易依樵麓，万里携书向楚州。
鹢首正乘江水便，江亭犹为舅甥留。
《吴门别舅氏林斗江长道州教》全文
- 诗文中出现的词语含义
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草绿（cǎo lǜ）的意思：形容植物或景色的颜色非常绿，非常鲜艳。
春草（chūn cǎo）的意思：指在春天生长的草，比喻年轻的人或事物。
定向（dìng xiàng）的意思：指明方向或目标。
画外（huà wài）的意思：指超越了表面的景物或事物之外的意义或境界。
江水（jiāng shuǐ）的意思：指江河水流，多用来比喻事物的发展变化。
披拂（pī fú）的意思：整理衣冠。也指整顿言行、修身养性。
前修（qián xiū）的意思：事先修整或准备，预先做好准备工作。
图书（tú shū）的意思：指书籍、图书馆等与书有关的事物。
外求（wài qiú）的意思：指通过外部寻求帮助或解决问题。
遥应（yáo yìng）的意思：远距离的回应或相互呼应
吟弄（yín nòng）的意思：指用优美的声音或音乐演奏、吟唱，以表达情感或引起他人的共鸣。
中得（zhōng de）的意思：获得、得到、取得
- 鉴赏
这首诗描绘了庞嵩与舅氏林斗江在吴门别离时的情景。首联“廿年学易依樵麓，万里携书向楚州”展现了一位学者二十年潜心研究《周易》，并远行万里，带着学问之书前往楚州的情景，体现了其对知识的追求和不畏艰难的精神。颔联“鹢首正乘江水便，江亭犹为舅甥留”则描绘了临别之际，两人乘着顺流而下的船，江亭特意为他们停留以示不舍之情的画面，充满了深情厚谊。
颈联“图书定向圈中得，彖象遥应画外求”进一步揭示了学识的深邃与探索的无限性。图书中的知识是有限的，但通过想象和思考，可以超越文字，触及更深层次的理解。尾联“披拂满庭春草绿，可无吟弄继前修”以自然景象结尾，春草绿意盎然，象征生机与希望，同时也暗示了后人应当继承前辈的学问，继续探索和吟咏，传承知识的火种。
整体而言，这首诗不仅展现了庞嵩对学问的执着追求，也表达了深厚的人情味和对未来的期许，是一首富有哲理和情感的佳作。
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