- 诗文中出现的词语含义
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弟子(dì zǐ)的意思:弟子指的是学生、徒弟,特指拜师学艺的人。
好是(hǎo shì)的意思:形容事物非常好,十分理想。
淮南(huái nán)的意思:指淮河以南地区,也用来形容某个地方或者某个团体的位置或地域范围。
藜杖(lí zhàng)的意思:指用草木做成的拐杖,比喻贫穷。
落花(luò huā)的意思:指美好的事物逝去或破灭,形容事物的悲凉或人的遭遇不幸。
青藜(qīng lí)的意思:指年轻人、青年人。
师弟(shī dì)的意思:指在同一师门下拜师学艺的晚辈弟子。
下马(xià mǎ)的意思:从马上下来,表示停下行动或放弃权力。
相见(xiāng jiàn)的意思:彼此见面,相互相见。
校书(xiào shū)的意思:指校正书籍中的错误或补正缺漏。
金屈卮(jīn qū zhī)的意思:指人才或技艺高超,非常出色。
- 鉴赏
这首诗描绘了一位史局先生在离别之际,赠予张雨一卷诗文,张雨则以一首绝句作为回赠。诗中充满了对友情和文学交流的珍视之情。
“校书苦借青藜杖”,开篇即以“校书”这一古代官职,暗示了史局先生的身份,同时也巧妙地运用了“青藜杖”的典故,象征着学问与智慧的传承。这里“苦借”二字,透露出获取知识或工具的不易,也暗含了对学问追求的坚韧不拔。
“下马笑拈金屈卮”,描述了史局先生在与张雨分别时的情景。他下马后,轻盈地拿起酒杯,以笑语相送,这一细节生动地展现了离别时的轻松氛围,以及两人之间深厚的情感纽带。这里的“金屈卮”不仅增添了画面的美感,也寓意着友谊的珍贵与美好。
“好是淮南师弟子,钱唐相见落花时”,最后两句将时空转换,想象了未来相聚的场景。通过“淮南”与“钱唐”这两个地点的对比,表达了对未来的美好期待。同时,“落花时”这一意象,既象征着春日的美好时光,也隐喻了岁月的流逝与相聚的短暂,增加了诗歌的意境深度。
整体而言,这首诗通过细腻的描写和丰富的意象,展现了友情与文学交流的美好,以及对未来相聚的憧憬,体现了诗人对生活的热爱和对人情世故的深刻理解。
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