当下（dāng xià）的意思：指当前的时刻或现在的情况。

纷纷（fēn fēn）的意思：形容事物多而杂乱，众多的样子

画蛇（huà shé）的意思：比喻多此一举，做了本不必要的事情。

吉莫（jí mò）的意思：吉祥、幸运的意思。

洁净（jié jìng）的意思：干净整洁，没有污垢或杂质

精微（jīng wēi）的意思：形容深奥微妙，细致精巧。

六爻（liù yáo）的意思：指六十四卦的爻辞，也指六十四卦的组合和变化。

如何（rú hé）的意思：表示询问或描述做某事的方法或步骤。

童蒙（tóng méng）的意思：指年幼无知，缺乏经验和见识。

未免（wèi miǎn）的意思：表示某种情况或行为过于极端、不可避免或无法容忍。

无劳（wú láo）的意思：指不需要劳动、付出辛苦就能达到目的或得到好处。

羲皇（xī huáng）的意思：指古代传说中的神话人物羲皇，也泛指古代帝王。

先觉（xiān jué）的意思：预感，预知事物将要发生的迹象。

信手（xìn shǒu）的意思：形容做事熟练自然，毫不费力。

一念（yī niàn）的意思：一念指的是一瞬间的念头或想法。

应有（yīng yǒu）的意思：应该有的，理应拥有的

自谦（zì qiān）的意思：谦虚自谦，不自夸。

这首诗探讨了教育与知识传授的精微之处，以及在教导儿童时可能遇到的挑战。诗中提到“洁净精微易教严”，意味着在教育过程中，保持纯洁与深入理解是关键，同时也需要严格而细致的教学方法。

“纷纷未免画蛇添”则暗示了在教学过程中，有时可能会过度解释或添加不必要的内容，反而可能使学生感到困惑，而非帮助他们更好地理解。

“童蒙初筮真求益，先觉无劳过自谦”强调了在教导初学者时，应该真诚地提供帮助，而不是过分谦虚，以免误导学生。

接下来，“一念慊欺应有辨，六爻凶吉莫徒占”部分，通过比喻的方式，表达了在决策或判断时，应当分辨真伪，避免被表面现象所迷惑，不应盲目占卜或迷信。

最后，“不知未画羲皇意，当下如何信手拈”则提出了一个思考问题：在理解和应用古代智慧时，我们是否真正理解了其深层含义？还是只是随意地引用或应用？这反映了对传统文化传承与理解的深刻反思。

整体而言，这首诗以教育为主题，探讨了教学方法、知识传授中的误区、以及如何正确理解和应用古代智慧等问题，体现了作者对于教育及文化传承的深思熟虑。