- 鉴赏
这首诗名为《答文成》,是唐代诗人张鷟所作。诗中运用了拟人化的手法,将“素手”、“纤腰”赋予了生命,仿佛它们也参与了某种活动,被“捉”与“将”,最后成为了“口子”的一部分。这种写法既生动又富有想象力。
“素手曾经捉,纤腰又被将。”这两句描绘了“素手”和“纤腰”被“捉”与“将”的情景,形象地展现了它们的被动状态。这里的“捉”和“将”可能暗喻着某种力量或命运的安排,使得原本独立的物象变得依附于他人。
“即今输口子,馀事可平章。”这两句则揭示了这些被“捉”与“将”的物象最终成为了“口子”的一部分,暗示了一种转化或融合的过程。同时,“馀事可平章”似乎在说,对于这些事物来说,剩下的事情可以进行评价或讨论,引申出对事物变化后的思考和反思。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触和巧妙的比喻,探讨了个体与整体、被动与主动之间的关系,以及事物在特定情境下的转变与价值。它不仅展示了诗人丰富的想象力和语言技巧,也蕴含了深刻的哲理思考。
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送许寺丞知古田县
大雪拥都门,子行亦良苦。
予贫乏觞豆,子车谁为祖。
少止听我言,于子不无补。
于今方用兵,连年戍羌虏。
战死动万计,募人填卒伍。
赐衣靡国帑,走粟填边庾。
平时赋税外,弓刀甲楯弩。
干名应急须,筋皮角毛羽。
前年科巩革,农牛半斤斧。
杀之先冒禁,不杀即鞭楚。
江南供雕翎,是物不栖渚。
十倍买所无,赢利资商贾。
编纸作战䤴,纫联驱妇女。
输来不适用,空屋窠虫鼠。
此类如猬毛,更仆难悉数。
大凡敛货财,百姓若外府。
苟可入军须,岂敢怨官取。
盖患在不均,又索非其土。
有司失预计,临事才披簿。
严程弗渝日,落符洒飞雨。
使者但依违,州家不敢主。
况复为邑令,暗吟莫伸吐。
其间或得才,吏手无容舞。
子今佩县章,所领十万户。
志虑固精明,利病前可睹。
姑能务均一,瘵瘼庶苏瘉。
《送许寺丞知古田县》【宋·蔡襄】大雪拥都门,子行亦良苦。予贫乏觞豆,子车谁为祖。少止听我言,于子不无补。于今方用兵,连年戍羌虏。战死动万计,募人填卒伍。赐衣靡国帑,走粟填边庾。平时赋税外,弓刀甲楯弩。干名应急须,筋皮角毛羽。前年科巩革,农牛半斤斧。杀之先冒禁,不杀即鞭楚。江南供雕翎,是物不栖渚。十倍买所无,赢利资商贾。编纸作战䤴,纫联驱妇女。输来不适用,空屋窠虫鼠。此类如猬毛,更仆难悉数。大凡敛货财,百姓若外府。苟可入军须,岂敢怨官取。盖患在不均,又索非其土。有司失预计,临事才披簿。严程弗渝日,落符洒飞雨。使者但依违,州家不敢主。况复为邑令,暗吟莫伸吐。其间或得才,吏手无容舞。子今佩县章,所领十万户。志虑固精明,利病前可睹。姑能务均一,瘵瘼庶苏瘉。
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