词林（cí lín）的意思：指中国词语分类的一种系统，用于汉字词语的分类和归纳。

汉史（hàn shǐ）的意思：指中国历史的史书，也泛指中国历史。

急就（jí jiù）的意思：急于做事，迫不及待

看清（kàn qīng）的意思：明白事物的真相，认清真相或本质。

茫茫（máng máng）的意思：形容无边无际，没有边界或方向，迷茫无助的状态。

琐琐（suǒ suǒ）的意思：琐细繁杂的事情，指琐碎、琐细。

唐人（táng rén）的意思：指唐朝时期的人，也泛指古代中国人。

行迷（xíng mí）的意思：指行为迷乱或迷失方向，无法确定自己要走的路。

雄才（xióng cái）的意思：指才智出众、才能卓越的人。

学海（xué hǎi）的意思：学问广博，学习无止境。

载笔（zǎi bǐ）的意思：用笔写字或画画。

中兴（zhōng xīng）的意思：指国家、民族或组织在困难时期经历挫折后重新崛起，兴盛发展的意思。

周行（zhōu xíng）的意思：指一个人或者一个团体在某个范围内四处活动、奔波劳碌的意思。

急就章（jí jiù zhāng）的意思：急于完成一件事情，草率地做事

中兴颂（zhōng xīng sòng）的意思：指国家或组织的兴盛和发展。

这首诗是明代倪岳所作的《奉命进学内馆和李宾之诗韵二首（其一）》。诗中描绘了在朝廷内馆学习的场景，以及对知识与学问的深沉思考。

首联“久看清秩重周行，总慰群英萃一堂。”描述了在内馆学习的学子们，他们遵循着严谨的秩序，勤奋地学习，这种努力最终会让他们汇聚于同一学堂，共同成长，这使得他们感到欣慰。

颔联“迹厕词林元琐琐，行迷学海尚茫茫。”则表达了对知识追求的深刻理解。词林，指的是文学领域；学海，则代表了广博的知识海洋。诗人认为，在这些领域里，自己的努力或许显得微不足道，但仍然在探索的道路上迷失，知识的海洋依然浩瀚无垠，充满了未知。

颈联“唐人已勒中兴颂，汉史仍传急就章。”通过历史典故，赞美了前人的成就。唐代的中兴颂歌颂了国家的复兴，而汉代的急就章则是迅速完成学业的典范。这两句既是对历史辉煌的回顾，也是对后人继续努力的激励。

尾联“岂有雄才陪载笔，闻宣常近殿东廊。”则表达了诗人对于自身才能的谦逊态度。他认为自己并非拥有卓越才华的文士，只是在宫殿的东廊附近听到宣读诏书，这既是对自身能力的自省，也是对权力中心的敬畏。

整体而言，这首诗不仅展现了作者对学问的热爱与追求，也体现了他对历史的敬仰和对现实的谦逊态度。