- 鉴赏
这首诗描绘了蔷薇花盛开的景象,以细腻的笔触展现了蔷薇花的生机与美丽。首句“满架青龙争鼓奋”,运用拟人手法,将蔷薇枝条比作青龙,生动地表现了蔷薇枝条在春风中摇曳生姿的情态,仿佛它们在鼓动着力量,竞相展示自己的活力。接着,“几行红粉竞辉光”进一步渲染了蔷薇花的色彩与光辉,红粉象征着蔷薇花的颜色,竞辉光则强调了花朵在阳光下闪耀的美丽。
“倏然一阵微飔起,大地氤氲洒异香”两句,通过微风的突然吹起,引出了蔷薇花特有的香气弥漫在整个大地之上。这里的“异香”不仅指出了蔷薇花的独特香气,也暗示了这种香气给人们带来的清新与愉悦感。整首诗通过丰富的意象和细腻的情感描绘,成功地营造出一幅春日蔷薇花开、香气四溢的美好画面,让人仿佛置身于花海之中,感受到了大自然的生机与和谐之美。
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游均庆寺
一方灵迹两峰间,左右芒山与砀山。
胜地昔曾钟王气,高僧谁此掩柴关。
翚飞巍殿烟瓴碧,翠削层崖苔藓斑。
千古英雄无处问,岭头依旧白云间。
奉和幸大荐福寺(寺即中宗旧宅)
旧邸三乘辟,佳辰万骑留。
兰图奉叶偈,芝盖拂花楼。
国会人王法,宫还天帝游。
紫云成宝界,白水作禅流。
雁塔昌基远,鹦林睿藻抽。
欣风大风曲,窃预小童讴。
奉和圣制送张说上集贤学士赐宴(赋得私字)
硕儒延凤沼,金马被鸿私。
馔玉趋丹禁,笺花降紫墀。
衔恩倾旨酒,鼓舞咏康时。
暂觏群书缉,逾昭盛业丕。
接筵欣有命,搦管愧无词。
自惊一何幸,太阳还及葵。
奉和圣制送张说上集贤学士赐宴(赋得升字)
问道图书盛,尊儒礼教兴。
石渠因学广,金殿为贤升。
日月恩光照,风云宠命膺。
谋谟言可范,舟楫事斯凭。
宴喜明时洽,光辉湛露凝。
大哉尧作主,天下颂歌称。
奉和圣制送张说上集贤学士赐宴(赋得宾字)
图书应明主,策府宴嘉宾。
台曜临东壁,乾光自北辰。
网罗穷象系,述作究天人。
圣酒千钟洽,仙厨百味陈。
成山徒可仰,涉海讵知津。
幸逢文教盛,还睹颂声新。
奉和圣制送张说上集贤学士赐宴(赋得华字)
修文中禁启,改字令名加。
台座征人杰,书坊应国华。
赋诗开广宴,赐酒酌流霞。
云散明金阙,池开照玉沙。
掖垣留宿鸟,温树落馀花。
谬此天光及,衔恩醉日斜。