采芹（cǎi qín）的意思：采摘芹菜，比喻取得成果或得到好处。

臭味（chòu wèi）的意思：指人与人之间相互投合，彼此有共同的利益、爱好或喜好。

道行（dào héng）的意思：指修行道德的水平和程度，也可指某人的学识、经验和技能。

番禺（pān yú）的意思：指人的心情或情绪烦乱、不安定。

花木（huā mù）的意思：指花草树木，泛指各种植物。

化人（huà rén）的意思：指改变人的性格、品行或使人有所转变的行为。

奇勋（qí xūn）的意思：指非凡的才能和卓越的事迹。

洽化（qià huà）的意思：指将不同的物体、事物加以调和，使其相互适应、相互融合。

琼岛（qióng dǎo）的意思：指海南岛，也用来形容美丽的岛屿。

人心（rén xīn）的意思：指人们的思想、情感和意愿。

入室（rù shì）的意思：指被接纳、被录用、被收入某个单位或组织。

四野（sì yě）的意思：

[释义]
(名)广阔的原野(就四周展望说)。
[构成]
偏正式：四（野
[例句]
四野的秋色很迷人。（作定语）

陶冶（táo yě）的意思：通过良好的教育和培养来陶冶人的情操和品德。

天关（tiān guān）的意思：天关指的是神话传说中守护天门的关卡，也用来比喻重要关头或关键时刻。

向阳（xiàng yáng）的意思：指向着阳光的一面，比喻积极向上、乐观向前的精神状态。

心重（xīn zhòng）的意思：形容一个人心思沉重，不轻易表露出来。

颜巷（yán xiàng）的意思：指人多拥挤的地方。

一点（yì diǎn）的意思：少量，微小的数量

振铎（zhèn duó）的意思：指振动的钟声，比喻响亮、激昂的声音或者鼓舞人心的事物。

芝兰（zhī lán）的意思：指高尚、优秀的人或事物。

重采（chóng cǎi）的意思：指重新采集、重新选择。

这首诗以“赠番禺林司训擢感恩掌教”为题，出自明代诗人庞嵩之手。全诗通过对番禺校北天关院的描绘，以及对林司训的赞誉，展现了深厚的人文关怀与教育理念。

首联“番禺校北天关院，振铎声高四野闻”，开篇即以番禺校北的天关院为背景，通过“振铎声高”描绘出教育场所的庄重与声威，暗示了林司训在教育领域的影响力。

颔联“入室芝兰同臭味，向阳花木总荣欣”，运用比喻手法，将林司训比作芝兰，与向阳花木一同生长，象征着他在教育领域中与学生共同成长，共享知识的甘甜与成长的喜悦。

颈联“道行琼岛堪浮海，洽化人心重采芹”，进一步赞美林司训的道德修养和教育理念，如同琼岛上的珍宝，能够跨越海洋，影响四方；同时，也表达了他教育方法的广泛性和深入性，如同采摘芹菜般，细致入微地滋养人心。

尾联“一点顿融颜巷雪，直将陶冶策奇勋”，最后以“颜巷雪”比喻教育的深远影响，即使是最微小的努力，也能融化心灵的冰雪，展现出教育的力量。同时，诗人也期待林司训能以其独特的教育策略，立下不朽的功勋。

整体而言，这首诗不仅赞美了林司训在教育领域的卓越贡献，也体现了诗人对于教育价值的深刻理解与高度推崇，是一首充满人文关怀与教育智慧的佳作。