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《圯桥进履》全文
明 / 孙绪   形式: 七言绝句  押[鱼]韵

蹙项诛秦只绪馀,争如云赤松居。

也知高帝轻儒者,终负先生手授书。

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诗文中出现的词语含义

赤松(chì sōng)的意思:形容树木长得茂盛、繁荣。

儒者(rú zhě)的意思:指儒家学派的学者或信奉儒家思想的人。

如云(rú yún)的意思:形容数量多,多得像云一样。

生手(shēng shǒu)的意思:指对某种工作或技能缺乏经验的人。

先生(xiān shēng)的意思:先生一词可以指代男性,也可以指代受过教育、有地位的人。在古代,先生一词常常用来尊称有学问、有才干的人。

云壑(yún hè)的意思:指山势高峻,峰峦重叠,宛如云海和深峡相交的地方。也比喻事物的高远和壮丽。

争如(zhēng rú)的意思:争相如此,争先恐后

鉴赏

这首诗《圯桥进履》由明代诗人孙绪所作,通过简短的四句,描绘了张良圯桥上接受黄石公赠书的故事,展现了历史人物与命运之间的微妙关系。

首句“蹙项诛秦只绪馀”,以简洁的语言勾勒出历史背景,暗示了秦朝末年,项羽领导的反秦起义即将取得胜利,但并未完全结束乱世,暗含着对未来的不确定性和变数。

次句“争如云壑赤松居”,则表达了对隐逸生活的向往,将张良最终选择隐退,不参与权力斗争,与自然和谐共处的生活方式进行了赞美和推崇。这里“云壑赤松”象征着远离尘嚣、自由自在的生活状态。

第三句“也知高帝轻儒者”,点出了汉高祖刘邦对待知识分子的态度,暗示了在权力斗争中,知识与智慧的价值可能被低估或忽视,为后文张良的选择提供了背景。

最后一句“终负先生手授书”,揭示了张良最终接受了黄石公的教诲,获得了改变命运的力量。这里的“负”字,既包含了对知识的珍视,也暗含了对命运转折的感慨,强调了个人选择与命运之间的复杂关系。

整首诗通过对历史事件的精炼描绘,不仅展现了张良个人的智慧与抉择,也反映了作者对于历史人物命运与时代变迁之间深刻思考。通过对比隐逸生活与权力斗争,表达了对智慧与自由的向往,以及对个人命运与时代洪流之间关系的深思。

作者介绍

孙绪
朝代:明

初人。洪武中官饶阳知县,均赋役,清刑罚,以廉能称。
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