苗生初展绿，梅熟尚留酸。
旅思凭诗遣，岩花带笑看。
《庚子夏初携二儿府试湆溪早发》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了诗人清晨携子赴试途中的所见所感。首句“山色分东曙”，以“山色”与“东曙”相映衬，展现出晨光初照时山色朦胧的美丽景象。接着，“征衣袭晓寒”一句，通过“征衣”和“晓寒”表现了旅途的清冷与艰辛，同时也暗示了诗人对考试的重视与决心。
“苗生初展绿，梅熟尚留酸”两句，运用对比手法，描绘了春天生机勃勃的景象与尚未完全成熟的梅果，既展现了自然界的生长变化，也寓意着青春与成长的主题。诗人的情感在“旅思凭诗遣”一句中得以抒发，通过诗歌来排解旅途的思虑与疲惫，体现了文学对于心灵慰藉的作用。
“岩花带笑看”一句，以拟人化的手法赋予岩石上的花朵以生命力，仿佛它们也在微笑地迎接诗人的到来，营造出一种温馨和谐的氛围。最后，“天风如有约，九万助鹏抟”表达了诗人对未来充满希望，相信自己如同大鹏一般，能够借助天风之力，实现远大的理想和抱负。
整体而言，这首诗通过对自然景物的细腻描绘和情感的真挚表达，展现了诗人面对生活挑战时的坚韧与乐观态度，以及对未来的美好憧憬。
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听筝
春檐雪乾初日长，帘花深压梅影香。
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已成未成君莫问，听取軮轧伊嘤鸣。
七弦一似焦琴样，立雁参差相下上。
左按天孙织锦丝，右斡仙人飞海杖。
轻拔浅揠声短长，疾徐洪纤抑复扬。
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平生有耳喜此听，手不能作心自醒。
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《听筝》【宋·姚勉】春檐雪乾初日长，帘花深压梅影香。美人帐中午睡起，钗横鬓亸慵添妆。文窗窈窕鲛绡绿，卧按古筝横漆玉。微揎翠袖露春葱，学弄梁州初遍曲。拂弦轻揠三两声，问渠学曲成未成。已成未成君莫问，听取軮轧伊嘤鸣。七弦一似焦琴样，立雁参差相下上。左按天孙织锦丝，右斡仙人飞海杖。轻拔浅揠声短长，疾徐洪纤抑复扬。瓶笙吐韵出蚓窍，云车碾响升羊肠。双龙晓日吟秋水，孤鸾春风悲镜里。清猿嘹喨万松间，雏莺惺松百花底。平生有耳喜此听，手不能作心自醒。除却高山与流水，琵琶箜篌俱径庭。楼中弄玉吹箫侣，同学丹山凤凰语。凤凰凤凰来不来，萧史行云在何许。
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皆缘作善天降康，视履知当获元吉。
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