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《送杨尚絅杨名甫毛贞甫陆全卿四进士归省·其四全卿》全文
明 / 王鏊   形式: 七言律诗  押[先]韵

文章一见一回妍,玉树分明眼前

记得陆机年二十,亲看贾谊策三千

杏花燕月人俱远,枫叶吴霜思独悬。

南去河流乾欲断,关津先放彩衣船。

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诗文中出现的词语含义

彩衣(cǎi yī)的意思:指华丽多彩的衣服。

分明(fēn míng)的意思:明显、清楚

枫叶(fēng yè)的意思:比喻人或事物离别或变化的迹象。

关津(guān jīn)的意思:关津意为通过关口、渡口,比喻解决重大问题或关键难题。

河流(hé liú)的意思:河流是指大自然中形成的、由水流组成的河道。在成语中,河流常常用来比喻事物的流动、变化或者人们的生活状态。

记得(jì de)的意思:保持记忆,不忘记。

三千(sān qiān)的意思:形容非常多,数量巨大。

文章(wén zhāng)的意思:指文学作品或写作杰作。

吴霜(wú shuāng)的意思:形容冬天的严寒。

眼前(yǎn qián)的意思:指眼前所见的事物或情况。

一回(yī huí)的意思:一次,一次性

玉树(yù shù)的意思:指品质高尚、才华出众的人或事物。

鉴赏

此诗《送杨尚絅杨名甫毛贞甫陆全卿四进士归省》是明代文学家王鏊所作,描绘了送别归省学子的场景,情感深沉而细腻。

首联“文章一见一回妍,玉树分明在眼前”,以“文章”喻学子才华,以“玉树”形容其高洁美好,表达了对学子才情的赞赏与期待。次联“记得陆机年二十,亲看贾谊策三千”,运用典故,将学子比作年轻时的陆机和贾谊,暗示其才华横溢,未来可期。

颔联“杏花燕月人俱远,枫叶吴霜思独悬”,通过自然景物的变化,象征时间的流逝和离别的伤感。杏花、燕月、枫叶、吴霜,构成一幅凄美的画面,寄托了诗人对学子归省路途遥远、时光易逝的感慨。

颈联“南去河流乾欲断,关津先放彩衣船”,进一步渲染离别的氛围。南去的河流仿佛快要干涸,象征着离别的不舍与无奈;而“彩衣船”的出现,既是对学子归省的期盼,也暗含了对未来的美好祝愿。

整首诗通过对自然景象的描绘和历史典故的引用,表达了对学子归省的深情厚意,以及对时光流转、离别之痛的深刻体悟。语言流畅,情感真挚,展现了诗人深厚的文学功底和对生活的敏锐洞察力。

作者介绍
王鏊

王鏊
朝代:明   字:济之   号:守溪   籍贯:吴县(今江苏苏州)   生辰:1450—1524

王鏊(1450—1524)明代名臣、文学家。字济之,号守溪,晚号拙叟,学者称震泽先生,汉族,吴县(今江苏苏州)人。十六岁时国子监诸生即传诵其文,成化十一年进士。授编修,弘治时历侍讲学士,充讲官,擢吏部右侍郎,正德初进户部尚书、文渊阁大学士。博学有识鉴,有《姑苏志》、《震泽集》、《震泽长语》。 
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