《课儿联·其六九六》全文
- 鉴赏
这两句诗出自清末近现代初诗人梁鼎芬的《课儿联》之六九六。诗句“清筱留鸾影；深苔得鹿踪”描绘了一幅静谧而生动的画面。
“清筱”指的是清秀的竹子，这里以竹子的清秀来象征高洁的品质。“鸾影”则是指鸾鸟的身影，鸾鸟在中国传统文化中常被比喻为贤能之人或美好事物的象征。这两句诗通过“留鸾影”，形象地表达了竹子的高雅与美好，仿佛鸾鸟也对竹子的清秀产生了共鸣，留下了身影。
“深苔”则描绘了苔藓生长在幽深之处的景象，这里的“深”字不仅强调了环境的幽静，也暗示了时间的久远。“得鹿踪”则是说在深苔之中，鹿的足迹清晰可见，鹿在这里自由自在地行走，与环境和谐共存。这一句通过鹿的踪迹，展现了自然界的生机与和谐。
整体来看，这两句诗通过细腻的描写，营造出一种宁静而又充满生机的自然景观，同时也蕴含着对高洁品质和人与自然和谐相处的美好向往。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
三叹·其一
孤剑锋刃涩，犹能神彩生。
有时雷雨过，暗吼阗阗声。
主人閟灵宝，畏作升天行。
淬砺当阳铁，刻为干镆名。
远求鸊鹈莹，同用玉匣盛。
颜色纵相类，利钝颇相倾。
雄为光电烻，雌但深泓澄。
龙怒有奇变，青蛇终不惊。
与党侍御
众坐吾独欢，或问欢为谁。
高人党茂宗，复来官宪司。
昔吾顺元和，与世行自遗。
茂宗正作吏，日有趋走疲。
及吾污冠冕，茂宗方矫时。
诮吾顺让者，乃是干进资。
今将问茂宗，茂宗欲何辞。
若云吾无心，此来复何为。
若云吾有羞，于此还见嗤。
谁言万类心，闲之不可窥。
吾欲喻茂宗，茂宗宜听之。
长辕有修辙，驭者令尔驰。
山谷安可怨，筋力当自悲。
嗟嗟党茂宗，可为识者规。