《繇恋响眺一奇石而上同夏叔直援石曲折遂得方址岿然可台》全文
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这首诗描绘的是诗人王夫之在自然环境中观察和感受的一幕。"身随落叶高",他将自己的身体比作飘落的落叶,暗示了他与自然环境的亲近和融入,同时也暗含着岁月流逝的意象。"足尽奇响力",通过描绘脚步声在山石间回荡,展现了行走时的力度和节奏,以及对周围环境的细致感知。
"同是一潺湲",这里的"潺湲"形容流水声,诗人将自己与流水的声音相联系,强调两者间的和谐共鸣。"泉端不可识"则表达了诗人对眼前景致的惊叹和探索,虽然源头难以追寻,但正是这种未知激发了他的好奇心和探索欲望。
整首诗通过个人体验和自然景象的描绘,展现出诗人对自然的热爱和对未知的好奇,以及在平凡中发现不凡的能力。王夫之以简洁的语言和深沉的感悟,传达出一种人与自然和谐共处的意境。
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写画赠古景脩
诚斋古君子,肥遁乐丘园。
古姓仍古心,心古古道存。
簪组知束缚,自畏及儿孙。
野兴时小酌,鸣琴侑匏尊。
或挟种树书,兀坐苍松根。
斋中不尚画,青山待开门。
而我遗此幛,无乃辽东豚。
把之但微笑,嗒然无一言。
吴俗火葬
火葬坏吴俗,沿愚罔知教。
体魄轻父母,死即畀野燎。
何异炎人㱙,亦类仪渠烧。
古敛以周身,致虑防臭暴。
复棺益之椁,厚土事窆焘。
区区人子敬,郑重寓私孝。
燕师惨掘焚,齐人忾敌效。
子岂忍父母,炮烙曾无觉。
曹侯悯其弊,古训不可吊。
辟园号漏泽,丛瘗周四墺。
士庶尚有言,地局宁尽窖。
其言闻之公,击节叹且笑。
吴愚不聪明,耳目涂泥淖。
譬诸黔娄衾,不足我奚校。
我为名教惜,㰅埴聊盲导。
虐死苟无亲,逆生驯亦要。
勿谓一爝微,大恶由兹造。