《送徐仲内还金陵·其二》全文
- 诗文中出现的词语含义
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丹霞（dān xiá）的意思：形容山岩色彩鲜艳多变。
付托（fù tuō）的意思：委托或托付他人处理事务
夫子（fū zǐ）的意思：夫子是指古代中国的儒家学者，也可以泛指学者、老师。
共相（gòng xiāng）的意思：共同的特征或相同之处。
绝学（jué xué）的意思：指卓越的学问或技能，超越一般的学术水平。
流传（liú chuán）的意思：指信息、事物等传递、传播或传承下来。
千秋（qiān qiū）的意思：千秋，指长久的时期或长远的未来。
往还（wǎng huán）的意思：来回走动；往返移动。
昔年（xī nián）的意思：过去的年代；往事
相关（xiāng guān）的意思：有关联或有关系的意思。
一脉（yī mài）的意思：指一脉相承，血脉相连的关系。
榛莽（zhēn mǎng）的意思：指草木丛生、茂盛的样子，形容景物繁茂或事物繁杂。
丹霞山（dān xiá shān）的意思：形容颜色鲜艳、美丽壮观的景色。
- 鉴赏
这首诗是明代诗人梁宪所作的《送徐仲内还金陵（其二）》中的片段，通过“昔年郁夫子，著易丹霞山”开篇，引出对过去学者在丹霞山著述易经的回忆，表达了对古代学术精神的追思与敬仰。接着，“斯道久榛莽，何人同往还”两句，感叹了这种深奥学问在时间长河中逐渐被遗忘，鲜有人能继续探索与交流，流露出一种深深的遗憾和对传承的渴望。
“千秋真绝学，一脉共相关”则强调了这门学问的珍贵与重要性，它跨越千年，连接古今，是人类智慧的结晶。最后，“付托兹焉重，流传莫等闲”表达了对知识传承的重视，呼吁人们不应轻易忽视或遗弃这份宝贵的文化遗产，而应珍视并努力传播下去。
整体而言，这首诗不仅展现了对古代学者精神的崇敬，也深刻地反思了知识传承的重要性，以及在现代社会背景下，如何保护和发扬传统文化的责任感。
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