《又赓宋璲韵》全文
- 拼音版原文全文
又 赓 宋 璲 韵 明 /朱 元 璋 清 和 未 至 尚 春 风 ，花 幕 园 林 似 锦 红 。细 雨 只 教 成 子 速 ，蕊 飞 彩 蝶 最 多 功 。
- 诗文中出现的词语含义
-
春风（chūn fēng）的意思：形容人在顺利、得意的时候的心情愉快。
清和（qīng hé）的意思：清净和谐，没有纷争。
细雨（xì yǔ）的意思：细小的雨点
园林（yuán lín）的意思：指花园、公园等园林景观。
只教（zhī jiào）的意思：
(1).只使。 后蜀 毛熙震 《河满子》词：“相望只教添悵恨，整鬟时见纤琼。”
(2).只要。《朱子语类》卷一一八：“先生笑曰：‘早间一服术附汤，午后又一服清凉散。’復正色云：‘只教读诗书便好。’” 郁达夫 《给一位文学青年的公开状》：“只教你能保持你现在的这种纯洁的精神，只教你能有如现在想进大学读书一样的精神来宣传你的理想，难保你所属的一师一旅，不为你所感化。”
- 鉴赏
这首诗描绘的是春天尚未完全到来，但园林中已经洋溢着早春的气息。"清和未至尚春风"一句，写出了春天的清新和微凉，尽管正式的温暖和煦还未到来，但春风已悄然吹拂，带来了生机。"花幕园林似锦红"则生动地展现出花朵盛开的场景，仿佛园林被红色的锦缎覆盖，色彩斑斓。
接下来的两句"细雨只教成子速，蕊飞彩蝶最多功"进一步描绘了春天的细节。细雨滋润着花朵，加速了它们的成长，而彩蝶在花间穿梭，忙碌地传播花粉，为花开增添了活力。诗人以细腻的笔触赞美了春天的自然之美，以及生命的繁盛与活力。
总的来说，这首诗通过描绘春天的景象，表达了诗人对大自然的热爱和对生活的赞美之情，语言简洁，意境优美。
- 作者介绍
-
朱元璋
明太祖朱元璋（1328年10月21日—1398年6月24日），字国瑞， 原名朱重八、朱兴宗，出生于濠州（今安徽凤阳）钟离太平乡孤庄村。明朝开国皇帝（1368年—1398年在位），年号“洪武”。元璋在位期间，政治上，强化中央集权 ，废除丞相和行中书省，设三司分掌地方权力，严惩贪官和不法勋贵 ；军事上，实施卫所制度；经济上，大搞移民屯田和军屯，兴修水利，减免税负，丈量全国土地，清查户口等；文化上，紧抓教育，大兴科举，建立国子监培养人才 ；对外关系上，确立“不征之国”。在他的统治下，社会生产逐渐恢复和发展，史称朝代：明 字：国瑞原名重八 生辰：1328年—1398年6月24日
- 猜你喜欢
上继学王公
大风卷地沙尘昏，十日不得一出门。
眼中俗子浩于海，思欲一见云中君。
云中之君玉为节，廌冠峨峨照晴雪。
振衣惊落琪树花，片片人间作明月。
有时霹雳生风雷，松声晓落青崔嵬。
众芳收雨作春色，瑶草绿遍三蓬莱。
有时笔端吐光怪，干将生花玉龙蜕。
广寒天上闻步虚，万壑千崖起秋籁。
嗟余困学无所成，仙家幸识黄麒麟。
愿从辋川觅诗法，白鸥飞入南山春。