一别已数载,逢人问起居。
日蔼棠阴暖,山高雁影疏。
耕锄(gēng chú)的意思:指农民在田地里耕作,比喻辛勤努力地工作。
来书(lái shū)的意思:指某人或某事的消息、来信等即将到来。
莫教(mò jiào)的意思:莫教是一个古代汉语成语,意为“不要教”,表示拒绝他人的指导或教诲。
起居(qǐ jū)的意思:指生活起居、日常生活。
三径(sān jìng)的意思:指三条道路,比喻做事情的方法或途径。
棠阴(táng yīn)的意思:指树荫下的凉爽之处,也比喻高官显贵的庇护。
惟有(wéi yǒu)的意思:只有,仅有
无将(wú jiāng)的意思:无将是指没有将领,比喻没有得力的人帮助或没有经验丰富的人担任重要职务。
这首诗是明代诗人袁应文在官署中对兄弟的思念之作。诗中通过细腻的笔触,描绘了诗人与兄弟分别多年后,虽时空相隔,但情感却如同书信一般,跨越距离,传递着彼此的关怀与思念。
首联“一别已数载,逢人问起居”,开篇即点明了诗人与兄弟分离已久的事实,每逢遇见他人,便不免会询问对方的近况,表达了诗人对兄弟的深切挂念和关心。
颔联“更无将去物,惟有寄来书”,进一步说明了两人之间的联系方式,除了日常的思念,便是通过书信维系情感。这不仅体现了通信在古代人们生活中的重要性,也反映了诗人对书信内容的珍视,字里行间充满了对兄弟的思念之情。
颈联“日蔼棠阴暖,山高雁影疏”,转而描绘了一幅温暖而宁静的画面。阳光洒在棠树的阴影上,显得格外温馨;远处的山峦之上,大雁的身影稀疏,仿佛也在诉说着离别的哀愁。这一联以自然景象为背景,寓情于景,增强了诗歌的意境美,同时也寄托了诗人对远方兄弟的深深思念。
尾联“莫教三径废,迟我共耕锄”,则表达了诗人对未来相聚的期待。他希望不要让自己的家园荒废,等待着兄弟归来,共同耕作,共享田园生活的乐趣。这一句既是对兄弟的深情呼唤,也是对自己未来生活的美好憧憬,展现了诗人对家庭和亲情的重视。
整体而言,这首诗通过细腻的情感表达和生动的场景描绘,展现了诗人对兄弟深厚的情感以及对未来的美好期许,是一首充满温情和期待的佳作。
忠臣本爱君,仁人本爱民。
宁知贵与贱,岂计名与身。
梅生为一尉,献疏来君门。
君门深万里,金虎重千钧。
向永且不用,况复论子真。
拂衣遂长往,高节邈无邻。
至今仙籍中,谓之梅真人。
郭生负逸气,百代继遗尘。
进退生自知,得丧吾不陈。
斯民苟有幸,期子一朝伸。