《五言诗四首·其三》全文
- 鉴赏
此诗描绘了家族传承与人才培育的景象,充满了对后辈才华与家族荣耀的期待与自豪。首句“高门出己子”,开门见山地表达了家族中优秀子弟的诞生,如同贵族之家的高门大宅孕育了杰出的后代。次句“好木出良材”,以自然界的树木比喻人才的成长,暗示着家族培养出了优秀的才俊,如同精心培育的树木结出了优质的果实。
接下来,“交□学问去”,这里的“交”字可能被遮挡或模糊,但可以理解为“交流”或“传递”的意思,暗示着知识与智慧在家族成员间不断传承与交流。这句强调了家族内部对于学问的重视和追求,以及成员之间相互学习、共同进步的文化氛围。
最后一句“三公何处来”,“三公”是中国古代官制中的高级职位,象征着国家的最高行政官员。这句话以问句的形式,表达了对家族未来能够涌现出更多杰出人才的期待,同时也暗含着对这些人才将如何脱颖而出、成为国家栋梁之材的疑问与好奇。
整体而言,这首诗通过形象的比喻和富含深意的语言,展现了家族对后辈教育的重视、对知识传承的执着,以及对未来家族荣耀与国家贡献的期许。它不仅赞美了家族的辉煌历史,也寄托了对子孙后代能够继承并发扬光大家族精神的美好愿望。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
寿曹大博以东宪台治新筑亭馆扁榜寄意.垂光亭
蔚蓝水中天,岧峣千万重。
楼观耸烟霞,光景浮星虹。
天上老仙伯,万劫冰雪容。
笑下金华山,长歌唳霜鸿。
一去五百年,山头忽重逢。
身衣直指绣,神超蓬海东。
摇荡琼台光,拍浮玻瓈钟。
琼台纵可乐,虞庭渴夔龙。
丹凤衔诏来,入侍甘泉宫。
- 诗词赏析