《赠冯午山提学》全文
- 诗文中出现的词语含义
-
虫文（chóng wén）的意思：指文字繁琐难懂、充满诡诈的文辞。
楚材（chǔ cái）的意思：指出色的才能或杰出的人才。
骢马（cōng mǎ）的意思：指一匹骑乘的好马。
德化（dé huà）的意思：指通过道德教育和行为规范的影响使人的品德得到提高。
雕虫（diāo chóng）的意思：形容过分追求琐细小事，而忽略大局。
回江（huí jiāng）的意思：回江指的是江水回流，比喻事物的发展出现逆转或逆流。
人术（rén shù）的意思：指人与人之间的相处之道，即人际交往的技巧和策略。
试看（shì kàn）的意思：试探观察，先行试试看。
史书（shǐ shū）的意思：史书指历史记载的书籍，也用来比喻历史的教训、经验或故事。
弦歌（xián gē）的意思：形容音乐声或歌声悠扬动听。
应变（yìng biàn）的意思：灵活适应变化的情况，能够迅速做出应对。
铸人（zhù rén）的意思：铸造人才，培养人才
- 鉴赏
这首诗是明代文学家唐顺之所作的《赠冯午山提学》。诗中以“吴俗今应变，楚材昔共闻”开篇，巧妙地将冯午山与古代的吴楚之地相联系，暗示其卓越的才能和深远的影响。接下来，“试看铸人术，岂尚雕虫文”，表达了对冯午山教育理念的赞赏，认为其关注的是培养人的本质，而非仅仅追求文字技巧。
“骢马回江树，弦歌散海云”两句，运用生动的意象描绘了冯午山提学的形象，仿佛他骑着骏马，行走在江边，弦歌之声飘散在海云之间，展现出其风度翩翩、教化四方的风采。最后，“史书征德化，更是一冯君”，总结全诗，强调冯午山在道德教化上的贡献，称其为一代典范。
整体而言，这首诗通过对冯午山形象的描绘和对其教育理念的赞美，展现了作者对他的高度评价和敬仰之情。
- 作者介绍
-
唐顺之
唐顺之（公元1507～1560）字应德，一字义修，号荆川。汉族，武进（今属江苏常州）人。明代儒学大师、军事家、散文家，抗倭英雄。 正德二年十月初五出生在常州（武进）城内青果巷易书堂官宦之家。嘉靖八年(1529)会试第一，官翰林编修，后调兵部主事。当时倭寇屡犯沿海，唐顺之以兵部郎中督师浙江，曾亲率兵船于崇明破倭寇于海上。升右佥都御史，巡抚凤阳，1560年四月丙申（初一）日（4月25日）至通州（今南通）去世。崇祯时追谥襄文。学者称"荆川先生"。朝代：明 号：荆川 籍贯：武进（今属江苏常州） 生辰：公元1507～1560
- 猜你喜欢
摸鱼儿.春雨哭远公
怪连宵、暗风吹雨，伤心事竟如许。
啼衫不恨分飞早，只恨论心何暮。溪畔路。
昨岁里、善权艇繫垂杨树。洞门把炬。
正古寺苍凉，乱山葱翠，长啸落松鼠。
沈思极，不是薤歌声误。从来易散难聚。
衰年故国逢知己，天也把人轻妒。情最苦。
记前日、文园一卷多情句。病中亲付。
怕碎墨零纨，尘昏蠹损，和泪夜深抚。
贺新郎.和竹逸江村遇伎之作
寒食江村约。正水上、纷纷士女，采兰调谑。
中有一人曾相识，记在那家帘阁。
惊会面、愁他非确。
细取玉容花下认，果天涯、断雨翻重握。
花欲谢，人犹昨。风前小进休仍却。
从古是、蛾眉燕颔，此身奚托。
我有红绡无穷泪，弹与多情灼灼。
悔则悔、当初轻诺。
十载云英还未嫁，诉伤心、拨尽琵琶索。
且少驻，对春酌。
沁园春.从盱眙山顶望泗州城
立而望之，松耶柏耶，其盱眙乎。
见半空楼阁，林峦掩映，从风城郭，沙涧萦纡。
却顾泗州，洼然在下，呀者成邱水一盂。
中央者，界几条冷瀑，一线明珠。洪涛日夜归墟。
有铁锁浮桥控舳舻。
看奔浑樯马，神功混淼，轰豗赛鼓，天籁欢嘑。
十庙弓刀，百年带砺，落日平田噪野乌。
堪凭吊，怅歌风亭长，泗上雄图。
沁园春.大梁署寓对雪有感
冻角无声，大旗自翻，长河怒号。
正雪作花时，玉鳞狼籍，茶当乳处，珠眼萧骚。
乌鹊枝寒，羝羊窖冷，一片愁成八月涛。
当年事，记昆阳城下，群盗如毛。中原百战有豪。
经几度风吹并浪淘。
叹河名官渡，袁曹安在，地连南顿，冯邓徒劳。
四节飘零，两河萧瑟，且捋黄须命浊醪。
吾已醉，寻市中朱亥，共鼓屠刀。
风流子.月夜感忆
冰蟾飞皓彩，今宵月、胜似昨宵圆。
有一片角声，凄清枕畔，三秋桂子，零乱樽前。
人生事、千龄浑似梦，百计且求仙。
凤舞鸾歌，别来几日，琼楼玉宇，归去何年。
流霞须倾尽，金荷里，鲸饮并吸婵娟。
遥忆庾楼今夜，多少英贤。
想月明千里，战袍不夜，西风万马，杀气临边。
我控云中黄鹄，一笑茫然。
安平乐慢.晴郊纪胜
春水如油，吴船似屋，较他亭馆还多。
燕翻油幕，鸟啄银铃，分棚占断晴坡。
花面梅妆，看帽萦竹粉，袂掠兰莎。蜂蝶媚春罗。
成团打块婆娑。
正春压歌场，花抬酒价，半天戏鼓嵯峨。
曼衍鱼龙遍，念奴悄试一声歌。
急拍将阑，氍毹畔、暝翠微波。
春游晚、半城夜火，盈盈细马双驮。