《斑鸠》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了斑鸠在枝头交谈的场景，充满了生机与和谐。诗人巧妙地通过斑鸠的互动，唤起了农夫早起耕作的情景，以及田间春雨充沛的美好画面。整首诗语言简洁，意境清新，展现了诗人对自然界的细腻观察和深刻感悟。
“香禽自何处，共立枝头语。” 开篇以疑问句式引出，仿佛在询问斑鸠从何而来，为何会并肩站立，轻声细语。这里的“香禽”不仅指出了斑鸠的美丽与香气，也暗示了它们在春天里活跃的景象，为整首诗奠定了温馨而充满生命力的基调。
“唤起晓耕人，西畴足春雨。” 后两句则将视角转向了农夫的生活。随着斑鸠的交流，晨曦中的农夫被唤醒，准备开始一天的劳作。而“西畴足春雨”则描绘了一幅春雨滋润大地、万物生长的生动画面，既体现了自然界的和谐共生，也寓意着农事的丰收有望。
整体而言，这首诗通过斑鸠的互动与农夫的劳作，巧妙地融合了自然与人类生活的美好瞬间，表达了诗人对和谐共生、自然与人类相互依存关系的赞美与向往。
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作书白太守，经营得如兹。
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皇华如观风，此老诚可资。
《西陂》【宋·余复】涉海波涛险，登山足力疲。胡为赤鉴游，海角山之涯。崎岖乱石间，况复乘船危。兹游固有意，访古伤今时。荒陂存遗迹，缺处十丈馀。父老向我言，先畴为农师。当时大父行，相与筑此堤。堤成百物丰，师承及见之。稻蟹不论钱，况敢论糠秕。一朝坏不修，惊心伤鼓鼙。田家岁作苦，土狭何由支。忆昔禾黍地，石水数斗泥。前功嗟已废，继者今其谁。曾闻部使者，询问及故基。水利固可究，具文怨徒欺。又闻劝农吏，楚楚多奇姿。朝游暮始还，山水穷清晖。有念不及此，但见冠盖飞。公家急相敛，星火惊文移。农无地可耕，岁入何从规。今幸长官贤，愿言拯我饥。作书白太守，经营得如兹。珍重父老言，岂为儿童戏。皇华如观风，此老诚可资。
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