当年（dàng nián）的意思：指过去的某个时期，常用来回忆过去的事情或描述当时的情况。

进程（jìn chéng）的意思：指事物发展、变化的过程。

里向（lǐ xiàng）的意思：指向内部或内心，表示思想、行为等朝着内部或内心发展。

穷途（qióng tú）的意思：指人走到了尽头，没有出路，陷入困境。

送行（sòng xíng）的意思：为别人送行或送别时，表示祝福和告别。

行人（xíng rén）的意思：指行走的人，泛指路人、过路人。

莺语（yīng yǔ）的意思：指美妙的歌声或动听的话语。

指陈（zhǐ chén）的意思：指出问题的根源或原因。

这首诗以细腻的笔触描绘了行旅途中的一幕，充满了哲理与情感的交融。

首句“问路穷途拟进程”，诗人站在人生的岔路口，面对未知的前方，心中充满疑惑与期待，如同行旅之人寻找方向一般，表达了人在困境中寻求出路的执着与坚韧。

次句“绿杨莺语送行人”，绿杨轻拂，黄莺啼鸣，这是一幅春日生机勃勃的画面，象征着生命的力量与希望。黄莺的歌声仿佛在为远行的人送行，寓意着美好的祝愿和鼓励，让人在前行的路上感受到温暖与力量。

第三句“牌标五里向君说”，通过路牌指示距离，诗人巧妙地将人生旅程中的指引与现实中的路标相联系，提醒人们在追求目标的过程中，不应忘记自我定位与方向感的重要性。这一句也暗含了对人生旅途上需要有明确目标与规划的思考。

最后一句“莫道当年不指陈”，诗人以反问的形式，强调了过去的经历与教训对于未来的指导意义。这句话鼓励人们不要忽视历史的智慧，即使是在看似无从选择的时刻，过去的经验也能成为指引未来的灯塔。

整体而言，这首诗通过生动的场景描绘与深刻的哲理思考，展现了人生的探索与成长，以及在逆境中寻找希望与方向的主题。它不仅富有诗意，更蕴含了丰富的生命哲学，值得细细品味与深思。